Exercicios feitos

DESAFIO DE APRENDIZAGEM (autora: Renata Tereza da Silva Ferreira – Centro Universitário Anhanguera – Pirassununga)
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Professor EAD: Msc. Djalma Silveira

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

• Favorecer a aprendizagem.
• Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
• Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
• Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
• Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
• Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
• Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.
• Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.
Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com os desafios da vida profissional.

Competências e Habilidades
Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.
• Atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária, bem como participar da gestão das instituições em que atuem como estudantes e profissionais.
• Compreender a importância de realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, bem como desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas de conhecimento.

Primeiro Desafio
As legislações educacionais que regem nosso País fazem referência a