Estudo dirigido

Estudo Dirigido 1 – Unidade I

Com base na leitura do texto, responda as seguintes questões:

1. Descreva, brevemente, a ideia central do texto responsável pelo “duelo” entre os taxonomistas. O texto aborda as discussões sobre os conceitos de espécie ao longo da história causadas por choques de ideias entre biólogos e controvérsias existente nas rela- ções entre as espécies que acabam confundindo os conceitos que foram criados até hoje. Muito se discutiu, mas ainda não foi possível chegar a um consenso

2. Para Charles Darwin espécie seria algo “indefinível”. Explique por que. Porque ele dizia que a as espécies nunca foram entidades fixas, elas evoluíram e mudaram, cada grupo que nos chamamos de espécies hoje em dia surgiu como uma variedade a partir de espécies mais antigas.

3. Explique o conceito biológico de espécie. Por que alguns cientistas o consideram inadequado para compreender o mundo natural? Porque não dizia nada sobre o quanto reprodutivamente isolada uma espécie deveria estar para se distinguir. E não explicava como espécies que pareciam distintas, poderiam intercruzar regularmente.

4. Explique o conceito filogenético de espécie.
. O conceito filogenético de espécie diz que organismos são aparentados por possuírem ancestrais em comum, dessa forma podem ser criados grupos cada vez menores até chegar em uma escala em que não podem mais ser divididos.

5. Explique, brevemente, a proposta do biólogo Kevin de Queiroz para superar a “confusão” de ideias sobre as espécies. Ele dizia que a maioria dos conceitos de espécie tinham pontos importantes em comum, todos eles diziam que espécie é uma linhagem evolutiva distinta, essa era a melhor definição de espécie para Queiroz. Para ele a maioria das dúvidas em relação às espécies não estava no conceito, mas sobre como reconhecer uma espécie, por isso,