Estrtura e organização educação brasileira

544 palavras 3 páginas
INTRODUÇÃO:

Este trabalho tem como finalidade, a análise do estudo da Estrutura e Organização da Educação Brasileira. No texto foi dando ênfase a estrutura organizacional da educação básica e superior de acordo com a LDB – Lei de Diretrizes e Bases 9.394/96. A princípio é falado das esferas administrativas, sendo federal, estadual, municipal e iniciativa privada. Posteriormente como a educação é composta; sendo Educação básica e Superior e como as mesmas são divididas. E finalizando com as modalidades de educação existentes hoje.

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Com esta pesquisa pude constatar que; a educação sofre mudanças constantemente, essas mudanças ocorrem devido às desordens econômicas, sociais, politicas e culturais. Havendo assim a necessidade de criação e alterações de leis, visando se adaptar a realidade. O sistema se refere à administração em diversas esferas; sendo elas – sistema federal de ensino, sistema estadual de ensino, sistema municipal de ensino e iniciativa privada. Através desta necessidade, foi estabelecida a lei de diretrizes e bases da educação brasileira (LDB) – Lei Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. De acordo com o título V – Cap. I - Art. 21 – A educação escolar compõe-se de: Educação Básica – formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Educação Superior. Conforme etapas divididas pela LDB, a mesma ressalta aos educandos a importância para as diferentes fases da vida: Educação infantil: Desenvolvimento integral da criança, sendo divididas em: creche 0-3 anos de idade e Pré-escola 04-06 anos de idade. Conforme Art. 31 - Na educação infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental. Ensino fundamental: É obrigatório, tem duração de 09 anos e tem por objetivo a formação básica do cidadão. Ensino médio: Tem a duração mínima de 03 anos. No Ensino

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