Estresse infantil

STRESS INFANTIL: AGENTES ESTRESSORES

CHILDHOOD STRESS: AGENTSSTRESSORS

¹MATOS, Sabrina Faria; CONCEIÇÃO, Taís Cristina; ARRUDA, Ana Maria; CORNÉLIO, AMANDA; ²CARVALHO, Ester Luisa Leite.

1Discente do Curso de Psicologia - Faculdades Integradas de Ourinhos - FIO/FEMM
2Docente do Curso de Psicologia - Faculdades Integradas de Ourinhos - FIO/FEMM

RESUMO

Este trabalho objetivou identificar quais os agentes estressores mais comuns na criança na idade de sete e oito anos, e se os agentes estressores estão mais presentes em meninos ou em meninas. A pesquisa foi feita em duas escolas, sendo uma da rede publica e outra da rede particular de ensino. A amostra foi constituída de cinqüenta crianças, sendo vinte e cinco do sexo masculino e vinte e cinco do sexo feminino, com idade entre sete e oito anos, de escola publica de ensino fundamental e uma de escola particular da cidade de Ourinhos-Sp. A coleta de dados foi através de uma entrevista estruturada, o roteiro foi dividido em categorias escola, amigos e família. Os dados dos alunos da escola particular foram colhidos da mesma forma. Apos a análise dos resultados obtidos concluiu-se que através da literatura e das entrevistas as crianças da escola particular é comum a associação do estresse infantil com atividades extra curriculares (inglês, informática, praticas esportivas, etc ). E nas crianças da escola publica que o estresse infantil vem da família (separação dos pais, situação financeira, condição de moradia, etc).

Palavras- chave: Estresse infantil; Escola; Família.

ABSTRACT

This study aimed to identify the most common stressors in the childat the age of seven and eight years, and if the stressors are more common in boys or girls. The survey was conducted in two schools, with a network of public and other private schools. The sample consisted of fifty children, twenty and five male and twenty-fivefemales, aged between seven and eight years of public schoolelementary school and a private