estagio de contextos e espaços educativos

ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

IPATINGA
2012
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
CAMILA CORDEIRO DOS REIS, RU: 726278, TURMA: 2012/01 CRISTIANA CORDEIRO DOS REIS, RU: 711933, TURMA: 2012/01 JULIENE GOMES SILVANO FERNANDES, RU: 719989, TURMA: 2012/01 MARIA APARECIDA CORDEIRO DOS REIS, RU: 708657, TURMA: 2012/01

ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS
Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentando a UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Cristiana de Sena Toledo Bianchi Centro Associado: Ipatinga/ MG

IPATINGA
2012
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03
2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11
REFERÊNCIAS..........................................................................................................12

1 INTRODUÇÃO
Este trabalho apresenta um estágio realizado num espaço educacional não formal, durante este estágio foi feito um levantamento de informações relativas ao local.
O período do estágio foi do dia 13/02/2012 ao dia 23/04/2012 no Instituto Humanizar o estagio foi realizado pelas alunas Camila Cordeiro dos Reis, RU: 726278, Cristiana Cordeiro dos Reis, RU: 711933, Juliene Gomes Silvano Fernandes, RU: 719989 e Maria Aparecida dos Reis, RU: 708657.
Feita esta observação preliminar podemos considerar que, do ponto de vista da pedagogia, as diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências, a primeira seria composta pelas