ESBOÇO DO PROJETO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: SOCIONOMIA, PSICODRAMA E EDUCAÇÃO.
TUTORA À DISTÂNCIA: TATIANA CAMARGO DE SANT'ANNA
TUTOR PRESENCIAL: ÉRICA E WESLEY
ALUNA: EDILSON FERREIRA BATISTA
MATRICULA: 140012281

ESBOÇO DO PROJETO FASE ll

Tema: A natureza
Conteúdo: Protegendo a Natureza
População: Crianças e adolescentes
Público alvo: alunos de 10 a 12 anos Duração: 15 dias

Introdução:
Tendo em vista as alterações no processo ensino-aprendizagem mencionadas e considerando que o aluno deixou de ser um mero espectador para tornar-se atuante e participante, neste processo é muito importante que os alunos conheçam o que existe e acontece na sua volta.

OBJETIVOS GERAIS:
Preservar a natureza para manter a saúde do planeta e de todos os seres vivos que moram nele.

OBJETIVOS ESPECÌFICOS
Levar o aluno a:
. Colocar o adolescente em contato com a natureza.
. Conhecer e reconhecer os maus tratos que acontece com a natureza.

METODOLOGIA:

Ao iniciar o estudo desse tema, explicar aos alunos como se deve ter cuidado com cada um dos animais que vivem na floresta.
Fazer um círculo para explicar corretamente para que não jogue lixo no solo assim evitando que prejudique a natureza, falando sobre como esse o resíduo afeta na poluição da Água, avaliando os impactos reais e potenciais ao meio ambiente, tendo por base os requisitos legais e outros aplicáveis.
Através do estudo deste tema relembrar nossa origem, mostrando que somos povos miscigenados, possuidores de uma grande diversidade. Procurando chamar a atenção dos alunos em relação de tudo o que já foram explicados e o que ainda temos que aprender, demonstrando que a natureza e importante na vida do ser humano. Logo após, podemos chamar alguns alunos e dar alguns exemplos, através de simulação, de como pode ocorrer todos os problemas em sala de aula entre os colegas. Possibilitando desta forma que o aluno vivencie as consequências causadas pelo homem na natureza.
Após todas