epistemologia e educaçao

FAEV FACULDADE EUROPEIA DE VITORIA PEDAGOGIA

DANIELA DE ALMEIDA RODRIGUES
LUCIANA S. S. BREMENKAMP
LUCINETE GONÇALVES DE JESUS

TRABALHO ACADEMICO:
EDUCAÇÂO E EPSTEMOLOGIA

CARIACICA
2014

FACULDADE EUROPEIA DE VITORIA – FAEV

DANIELA DE ALMEIDA RODRIGUES
LUCIANA S. S. BREMENKAMP
LUCINETE GONÇALVES DE JESUS

EDUCAÇÂO E EPSTEMOLOGIA

TRABALHO: APRESENTADO COMO REQUISITO PARA OBTEÇÃO DE NOTA SEMESTRAL DA DISCIPLINA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II.

ORIENTADOR: PROFª ALBERTINA QUARESMA FREIRE.

CARIACICA 2014 Educação e epistemologia
A epistemologia estuda a origem, a estrutura, os métodos e a validade do conhecimento, e também é conhecida como teoria do conhecimento, a lógica e a filosofia da ciência. É uma das principais áreas da filosofia, compreende a possibilidade do conhecimento, ou seja, se é possível o ser humano alcançar o conhecimento total e genuíno, e da origem do conhecimento.
A epistemologia surgiu com Platão, onde ele se opunha à crença ao conhecimento. A crença é um ponto de vista subjetivo e o conhecimento é verdadeiro e justificável. A teoria de Platão diz que conhecimento é o conjunto de todas as informações que descrevem e explicam o mundo natural e social que nos rodeia com todas as suas mudanças e transformações, marcadas pelas duvidas, incertezas e questionamentos. A epistemologia provoca duas posições, uma empirista que diz que o conhecimento deve ser baseado na experiência, ou seja, no que for apreendido durante a vida, e a posição racionalista, que prega que a fonte do