Educação física escolar

PLANO DE AULA
PROFESSORA: Sandra Kertelt
DISCIPLINA: Educação Física
TURMAS: Educação Infantil
MATERIAL: pára-quedas circular, pneus, bola ou bexigas.

OBJETIVO:
• Construir uma relação pessoal positiva, procurando situar-se na posição do outro e compreender seu ponto de vista, suas preocupações, suas expectativas, suas necessidades, desenvolvendo a nossa capacidade de expressão, compreensão, percepção e expectativas;
• Estimular a concentração de esforços, valorizando o que cada um tem a oferecer: criatividade, solidariedade, entre outras capacidades e habilidades; buscando alternativas para solucionar problemas e/ou alcançar metas comuns, ou seja, metas de grupo.

ATIVIDADES:
AQUECIMENTO:
Defende a bola: os alunos formam um círculo ficando de mãos dadas, o professor entrega uma bola a um dos alunos do círculo. Ao sinal de início o aluno chuta a bola para um colega, que continua chutando-a para os outros, percorrendo o círculo de um lado para o outro. Os alunos não podem permitir que a bola saia do círculo. Para não sair da roda, a bola poderá ser defendida com qualquer parte do corpo, menos com as mãos, pois os alunos não poderão soltar-se. Se acaso o bola sair do círculo, todo o grupo, de mãos dadas, deverá buscar a bola, recolocá-la no círculo e continuar a chutar. A atividade prossegue até cessar o interesse.

DESEVOLVIMENTO:
Encestar no pneu: todos em volta do pára-quedas, segurando-o pelas bordas. No centro, embaixo do pára-quedas, coloca-se vários pneus (um sobre o outro), e sobre o pára-quedas, várias bolas ou bexigas. Os participantes realizam movimentos com o pára-quedas, tentando colocar todas as bolas pelo buraco central do mesmo, fazendo com que caiam dentro dos pneus. Um tempo será previamente estabelecido para o cumprimento da tarefa, após encerrado esse tempo, contam-se quantas bolas o grupo conseguiu colocar dentro dos pneus. Cada bola vale um ponto para o grupo que joga. Antes do início do jogo, o professor deve estabelecer