Educação de jovens e adultos, perfis isabel e josé

José teve os estudos interrompidos por vários motivos, casou-se e teve vários empregos durante esse tempo longe da escola, porém, decidiu voltar a estudar e freqüentar o EJA, entrando nessa modalidade de ensino com o objetivo de ingressar na faculdade de administração para trabalhar e poder ser mais qualificado trabalhando dentro da empresa de seu irmão, José também teve o apoio da esposa e de suas filhas. Para ele, a Educação de Jovens e Adultos o ajudou a ampliar o olhar sobre o mundo que o cerca, além de ajudar a ler melhor, desenvolvendo o hábito da leitura e da interpretação e conta que agora o faz com freqüência.
Isabel é uma mulher acima de 30 anos, negra, teve uma infância precária, tendo que ajudar a mãe que tem problemas psiquiátricos, convivendo com uma situação financeira completamente desfavorável, tendo então que abandonar seus estudos para ajudar em casa. Como percebemos nada cooperava para que Isabel pudesse concluir seus estudos como deveria, como vivia para cuidar da mãe, e seu pai abandonou a família, Isabel teve de abrir mão da escola, para poder ajudar com as necessidades da mãe. Um pouco mais velha e já mãe de quatro filhos, Isabel resolve retornar a escola, como José, na modalidade de ensino da EJA, e hoje percebe o quanto os estudos ajudaram a melhorar sua auto estima.

Fazendo uma reflexão sobre as vivências desses dois sujeitos, podemos constatar as mudanças ocorridas no dia a dia dos dois após voltarem aos estudos na EJA. Ainda que a experiência vivida na EJA que segundo eles não acrescentou o suficiente, podemos perceber que o trabalho com a auto estima e a perspectiva de realidade e de percepção de mundo de cada um muda conforme vão avançando nos estudos.
São duas pessoas que não tiveram condições de concluir seus estudos na época em que eram crianças, mas, a partir do momento em que decidem retomar os estudos, freqüentando as aulas da EJA, estes passam a ter um melhor convívio com as pessoas, conseguindo se comunicar melhor, e