Educação Ambiental na Educação Infantil

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 10

I – EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA 14
1. 1 Histórico da Educação Ambiental 14
1.2 Objetivos da Educação Ambiental 19
1.3 Princípios básicos da Educação Ambiental 21
1.4 Tendências da Educação Ambiental 22
1.5 Áreas de atuação da Educação Ambiental 23

II – A LEGISLAÇÃO E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL 25
2.1 A Legislação Ambiental no Brasil 26
2.2 A Legislação em relação aos agentes poluidores 27

III – EDUCAÇAO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL 38

IV – METODOLOGIA DE PESQUISA 42
4.1 A escola e os sujeitos da pesquisa 42
4.2 Coleta de dados 43
4.3 Análise dos dados 44

V – CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DAS PROFESSORAS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 45
5.1 Temas de Educação Ambiental 45
5.2 Práticas de Educação Ambiental 47
5.3 Mudanças no comportamento dos alunos 50
5.4Educação ambiental no Projeto Político Pedagógico da escola 51

CONSIDERAÇÕES FINAIS 53
REFERÊNCIAS 56
ANEXOS 59

LISTA DE SIGLAS

APP – Área de Proteção Permanente.
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas.
CEA – Centro de Educação Ambiental.
CF – Constituição Federal.
CNIA – Conferência Nacional de Educação Ambiental.
CONAMA – Conselho Nacional do Meio Ambiente.
DDT – Dicloro-Difenil-Tricloroetano.
EA – Educação Ambiental.
EMATER – Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural.
IBAMA – Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis.
IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.
LDB – Leis de Diretrizes e Bases.
MEC – Ministério da Educação.
MMA – Ministério do Meio Ambiente.
NBR – Norma