Ed fisica

Páginas: 4 (820 palavras) Publicado: 23 de outubro de 2013
HISTÓRIA DA
EDUCAÇÃO FÍSICA E
ESPORTE
IMPÉRIO ROMANO

REPÚBLICA ROMANA
• Surgiu durante a civilização grega, com a união de tribos

que viviam às margens do Rio Tiber;
• O governo erabaseado na democracia e as pessoas que

tivessem oferecido terras ao estado tinham voz ativa;
• A educação era independente do Estado e as famílias

formavam seus filhos para se tornaramcidadãossoldados;
• As meninas eram formadas para cuidarem da família e

educar seus filhos no sentido da importância da guerra e
defesa do Estado até a morte.
(LUMPKIN, 2011)

IMPÉRIO ROMANO
• Crescimentodas cidades com a migração de
camponeses que perderam suas terras e concentração
de pessoas ricas;

• Crescimento do poder do Estado com guerras e controle

da população através de eventos eserviços públicos.

(LUMPKIN, 2011)

IMPÉRIO ROMANO
• A prática de exercícios era praticamente limitada ao

treinamento militar e aos espetáculos;
• Cidadãos comuns não costumavam seexercitar quando

não havia a expectativa de servir como soldados;
• Pessoas de altas classes sociais divertiam-se em termas,

onde praticavam algumas formas de ginástica e jogos
com bola, além defrequentar festas e orgias.
• A queda da cultura Grega extingue o culto ao corpo. Este

passou a ser apenas ferramenta de trabalho.
(LUMPKIN, 2011)

FESTIVAIS
FESTIVAIS GREGOS

FESTIVAIS ROMANOSCULTO AOS DEUSES

Proeza humana

Sacrifícios

PARTICIPANTES

Cidadãos de altas
classes sociais

Pessoas de baixas
classes sociais

PAPÉIS FEMININOS

Participavam de festivaispróprios

Apenas educavam os
filhos e assistiam os
combates

(LUMPKIN, 2011)

ROMA
Jogos
Buscava através dos jogos a participação e integração
social
Entusiasmo maior pelo combate brutal dosgladiadores
Roma - instalações
Anfiteatro, circos, estádios, termas.
Roma - decadência
O luxo, as orgias, a opressão, o excesso de impostos, o
profissionalismo e as práticas sangrentas.

No...
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