Dokeos resumo

Software Educacional Fase 2
Hélton José Oliveira Fernandes, Aluno Bacharelado em Ciência da Computação do Instituto Federal Catarinense Câmpus Rio do Sul.
Dr. Fábio Alexandrini, Orientador/professor do Instituto Federal Catarinense Câmpus Rio do sul.

1 – Introdução
Todo sistema computacional ou programa que esteja inserido no processo de ensino-aprendizagem, pode ser considerado um software educacional, o projeto software educacional foi realizado com o apoio do CNPq no Instituto Federal Catarinense de Rio do sul com o objetivo de desenvolver um software e ser uma ferramenta para reforçar o aprendizado de crianças e adolescentes nas disciplinas que estes possuam maior dificuldades em sala de aula. Para isso foram feitas pesquisas com professores para buscar as características desejáveis. As interfaces deveriam ser interativas permitindo que alunos e professores possam interagir de uma forma direta com as matérias deficientes apresentadas em sala de aula. As questões são pergunta/resposta de múltipla escolha, entre outras possibilidades como envio e recebimento de material de aula, exercícios etc. Em primeiro momento o foco do trabalho foi o ensino público da Região do Alto Vale.

2 - Objetivos (Geral e Específicos) Um sistema para integrar aulas dadas em sala de aula disponibilizando material de apoio, permitindo a criação de grupos de alunos para discussões, trabalhos, e ainda manter o aluno informado sobre a sua situação acadêmica são os objetivos gerais desse projeto
Investigar junto aos alunos e professores da rede pública municipal de educação, quais as referências em relação a jogos educacionais.
Demonstrar que através de jogos educacionais poderemos contar e/ou ilustrar a história de Rio do Sul;
Desenvolver o software com a ajuda de professores.
Avaliar com alunos e professores se o software educacional está dentro das expectativas esperadas e de acordo com a proposta pedagógica da escola.
Disponibilizar o protótipo aos professores para