diversidade

Diversidade
Introdução

Apresenta a Inclusão de alunos com Necessidades Educacionais Especiais no ensino regular, apesar das dificuldades enfrentadas pelos professores e pela instituição. Com essa inclusão os demais alunos aprendem muito com a Diversidade.
O trabalho mostra uma entrevista com a Pedagoga de uma Escola Municipal, onde a mesma atende alunos com Necessidades Especiais na sala de Recurso Multifuncional onde se é aplicado o Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Com essa sala de Recurso Multifuncional, ela ajuda diversos alunos incluso nessa Escola, com essa ajuda o aluno com NEE fica mais autônomo e independente dentro e fora da escola.

1) A escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão? Quais? Conte-nos um pouco sobre a proposta dos projetos.

A escola já desenvolve projeto sobre a diversidade e a inclusão com trabalhos desenvolvidos com alunos na sala de AEE, onde esse projeto trabalha a Diversidade com Artes que esta voltada a uma aprendizagem prazerosa e significativa dos alunos com Necessidades Especiais.
O ensino de Arte aborda uma série de significações, tais como: o senso estético, a sensibilidade e a criatividade.
Assim quando as habilidades são estimuladas, ajudam no processo de aprendizagem, pois desenvolvem a percepção e a imaginação, recursos indispensáveis para a compreensão de outras áreas do conhecimento humano.
No final desse trabalho são colocados a mostra as telas dessas artes no final do ano, juntamente com os demais alunos da escola, aberto para os pais e comunidade, para a apreciação das artes desenvolvidas durante o ano.

2) Como o preconceito, a discriminação e o bullying são tratados na escola? Como você tem orientado os professores?

A exclusão é uma forma de bullying e deve ser combatida com o trabalho de toda equipe escolar e com a ajuda dos pais orientando seus filhos.
E cabe ao professor estabelecer limites para essas