Diversidade no projeto pedagógico de curso

A DIVERSIDADE NO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO

José Aroldo da Silva*

RESUMO: A proposta pedagógica estabelece objetivos e finalidades e se dirige a um público determinado. Sua elaboração não deve vincular-se ao simples cumprimento de uma exigência legal ou regimental, sendo, sobretudo, compromisso com o futuro. Dessa forma, a proposta pedagógica não se faz apenas para hoje, posto que as sociedades se transformam rapidamente, sendo necessário preparar profissionais, que saibam lidar com as mudanças, questionando e contribuindo com essas transformações sociais, quando se coadunarem com os princípios humanísticos. Logo, em sua elaboração deve contemplar a diversidade como elemento que garanta a presença da pluralidade de vozes dentre dos compromissos assumidos pela escola.

RESUMEN: La propuesta pedagógica establece objetivos y propósitos y está dirigido a un público determinado. Su preparación no debe estar vinculado con el mero cumplimiento de una disposición legal o aspectos de procedimiento, y, sobre todo, su compromiso con el futuro. Esta manera, la propuesta pedagógica que no es sólo para el día de hoy, dado que las empresas se están convirtiendo rápidamente, y es necesario para la preparación de profesionales que saben cómo hacer frente a los cambios, el interrogatorio y que contribuyen a estos cambios sociales, cuando son incompatibles con los principios humanitarios. Tan pronto como, en su preparación debe incluir la diversidad como un elemento que garantiza la presencia de una pluralidad de voces entre los compromisos contraídos por la escuela.

ABSTRACT: The pedagogic proposal establishes objectives and purposes and is addressed to a particular public. Their preparation should not be bound by mere compliance with a legal requirement or procedural aspect, and, above all, commitment to the future. The pedagogic proposal establishes objectives and goals and is addressed to This way, the pedagogic proposal is done not only for today, because the