Didática

1814 palavras 8 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Professora(a) Ausdy Nazareth dos Santos

Didática e Pratica de Ensino

Ribas do Rio Pardo / MS 2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Didática e pratica de Ensino

Ribas do Rio Pardo MS 2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Trabalho de conclusão da Atividade Prática Supervisionada do 3 Semestre de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Uniderp Pólo de Ribas do Rio Pardo MS, sob a orientação do (a) professor(a) Ausdy Nazareth dos Santos.

Ribas do Rio Pardo MS 2014

Introdução
O presente trabalho é sobre os desafios cotidianos da pratica docente. Logo em seguida apresentaremos um projeto, inclusão social na educação. Esse projeto tem como objetivo, compreender a inclusão social na educação. . È na educação infantil que construímos grande parte dos valores que levamos para a vida toda. È fundamental compreendermos os sentimentos e a personalidade de cada criança.

Projeto de pesquisa
A inclusão social na educação:

Publico alvo:
Alunos do Pré II
Justificativa:
A inclusão social na educação é um tema muito polemico na atualidade e por tal polemica observamos a importância de estudar a diversidade na educação infantil dando enfoque aos alunos com necessidades especiais, contextualizando a importância de saber lidar e incluir o surdo na sociedade.
Objetivo Geral:
Compreender importância da inclusão social na educação.
Objetivos específicos:

Valorizar: e respeitar as diferenças
Discutir sobre a diversidade:
Favorecer: a interação entre as crianças e o surdo na sala de aula

cronograma Pré II

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