didatica

Pedagogia-Licenciatura

Adriana Maia – 6751350303
Jéssica Menezes – 6376210789 50303
Jullie de Magalhaes Teixeira - 9978023966
Maura Ramos Brandão – 6581317799
Mayandra Viana - 6766352031

PRODUZIR UM PLANO DE AULA

Tutora a Distância: Joecimara Miquelino Alves Petry
Porto Alegre, 18 de novembro de 2013.
INTRODUÇÃO

Está atividade prática supervisionada, tem o intuito de convidar a todos para aprofundar seus conhecimentos sobre como produzir um plano de aula eficiente, para condução do processo de ensino-aprendizagem.

PERFIL DA TURMA O público alvo são alunos do 4º ano do ensino fundamental, a turma é composta por vinte e sete alunos, destes quinze são meninos e doze meninas, com idades que variam entre nove e quatorze anos, são bastante agitados. Existem casos de repetência e consequentemente defasagem de idade, hiperatividade e déficit de atenção, apesar dos problemas descritos os educandos mostram-se muito participativos e receptivos aos trabalhos propostos. A sala de aula é ampla e nela encontra-se um quadro branco constantemente utilizado pela professora, os alunos estão dispostos em duplas mistas ou homogenias, trocam informações constantemente, auxiliando uns aos outros. Há na sala três armários ao fundo, uma mesa contendo revistas e livros para pesquisas e recortes, também se encontram jogos, materiais de contagem, tesoura, lápis de cor e cola para empréstimo. Existem poucos cartazes expostos e na parte superior do quadro evidencia-se um alfabeto confeccionado pelos alunos. A escola apesar de estar inserida em uma periferia disponibiliza aos alunos e comunidade um laboratório de informática, que pode ser usado inclusive aos sábados, basta estar acompanhado pelos professores ou monitores dos projetos sociais aos quais a escola participa.

TEMA: TRÂNSITO
O tema escolhido devem ser abordados