DESFIO PROFISSIONAL

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
POLO SERTÃOZINHO/SP
CURSO PEDAGOGIA
DISCPLINAS NORTEADORAS – FUNADAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL.

LACY SOLDADO DE SOUZA PAULO 1299108605

O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES.

LAÍS MORAES OSSUNA

Orlândia/ SP
2015
INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo apresentar breve análise sobre o uso das tecnologias em espaços escolar e não escolar, tecnologias essas que fazem parte nosso cotidiano no exercício profissional e no ambiente educacional e essas atualmente são de extrema importância para do o desenvolvimento cultural, social e econômico. No que se refere à educação, as tecnologias permitem dinamizar as aulas e estimular o senso crítico, ajudando os professores a atrair os alunos para a aprendizagem proposta, aproximando a sala de aula das linguagens da sociedade contemporânea e, também, introduzindo novas questões em função de uma educação para autonomia. O uso das tecnologias atuais na sala de aula vem ganhando espaço na rotina pedagógica, mas o fortalecimento desse tipo de mudança em relação aos procedimentos das escolas tradicionais depende muito do comprometimento dos professores. Alguns professores permanecem transmitindo os conteúdos somente com essas tecnologias antigas (basicamente exposição oral e escrita, quadro-negro, livros didáticos, mais alguns instrumentos e procedimentos não eletrônicos), sendo que na maioria das vezes, as tecnologias atuais são essenciais para esclarecer e melhorar os conteúdos instituídos pelos avanços das ciências nas últimas décadas. Veremos portanto como podem ser aplicados esse tipo de tecnologia, quais os recursos que serão utilizados para realização da aula, como essa evolução pode ajudar o professor a desenvolver a aula e ainda uma breve preparação ao docente para agregar e ampliar seus conhecimento por meio