desenho da criança

Desenho infantil

A CRIANÇA E SEU DESENHO

O DESENHO
»CONCEITO

• O desenho, traz em seu conteúdo a expressão do sentir e pensar de um individuo. E na criança, tem o significado da expressão do seu desenvolvimento motor e aquisições do seu relacionamento com o meio social.

O significado do desenho
• Para V. Lowenfeld (70), ...”desenhar, pintar ou construir, constituem um processo complexo em que a criança reune diversos elementos em sua experiência, para formar um novo e significativo todo. No processo de selecionar, interpretar e reformar esses elementos, a criança proporciona mais que um quadro...proporciona, parte de si própria, como PENSA, como SENTE, como VÊ”.

A Historia do desenho
A arte
O desenho
A

Estética

A
Educação

A

Psicologia

A psicologia
• Levando a psicologia a interpretação e analise do desenho infantil.
• Existem algumas pistas que podem orientar os pais sobre o que diz o desenho do seu filho. No entanto, são puramente orientações. Segundo a especialista canadense, Nicole Bédard, o desenho diz muitas coisas.
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http://br.guiainfantil.com/desenho-infantil/210-como-interpretar-os-desenhos-das-criancas.html

A educação
• Na criança, desenho é antes de mais nada motor, há um prazer no gesto, mas não uma identificação. • “Cada desenho reflete os sentimentos, a capacidade intelectual, o desenvolvimento físico, a acuidade perceptiva, o envolvimento do criador, o gosto estético e até a evolução social da criança, como individuo”.(Lowenfeld,70)

A criança de 1 a 3 anos
É a idade das famosas garatujas: simples riscos ainda desprovidos de controle motor, a criança ignora os limites do papel e mexe todo o corpo para desenhar, avançando os traçados pelas paredes e chão.
As primeiras garatujas são linhas longitudinais que, com o tempo, vão se tornando circulares e, por fim, se fecham em formas independentes.

Fases da Garatuja
• Desordenadas – atitude puramente motora,