Criação e dialética do conhecimento

UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

Trabalho de Des. Pessoas

Lucas Santiago Caldeira
4ºDADN

2012
QUESTÕES
________________________________________

1. O que é a passagem paradoxo e conhecimento, explique.
Paradoxo é o conflito de ideias, pensamentos e conceitos que surgem num contexto comum e é neste contexto que nasce o conhecimento, onde na busca da síntese vemos a tese e antítese.
Formado pela soma da incongruência entre o seu sentido explícito (aquele que aprendemos nas escolas, cursos, faculdades. Que é transmitido através de livros e estudos científicos) e o seu sentido tácito (surge da experiência, aprendido normalmente de forma visual é o know-how que atravessa as gerações sendo transmitido oralmente, por exemplo) o conhecimento em sua amplitude máxima nos traz a compreensão resultante da dialética construtiva entre os opostos, que tanto faz sucesso no mundo organizacional hoje em dia.

2. Explique o diagrama abaixo a partir do texto, conhecimento e dialética.

A dialética consiste no conflito de ideias, onde se apresente uma tese irá surgir uma antítese que se mostrarão inadequadas e unilaterais e neste cenário a soma das partes do discurso transcende se transformando em algo maior, ou seja, a síntese.
Com o tempo até a síntese se mostrará obsoleta tornando-se alvo de contestações e dúvidas restaurando a dialética para seu ponto inicial e é isto que vemos na figura, um movimento intermitente gerador de conhecimento.
3. Explique as sínteses Indivíduo/organização; corpo/mente; inferir/superior; tácito/explicito a partir do texto.
Aqui vemos a necessidade de uma síntese antes que o novo conhecimento possa ser criado e inserido no movimento de vai-e-vem intermitente. É importante entender que todo conhecimento explicito surge do conhecimento tácito, e o contrário nem sempre é verdade.
Indivíduo/organização: O conhecimento surge apenas dos indivíduos e as organizações o