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S y n e r g i s m u s s c y e n t i f i c a U T F P R , P a t o B r a n c o , 0 6 ( 1 ) . 2 0 11

PROJETOS ARQUITETÔNICOS PADRÕES DE ESCOLAS PÚBLICAS DO
ESTADO DO PARANÁ
Joyce Ronquim; Regina de Held Silva
Aluna do 5º ano do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIPAR e-mail: [e-mail]; Professora Mestre de Arquitetura e Urbanismo da Unipar. e-mail: [e-mail]

Resumo - Atualmente, é muito discutida a questão do ambiente escolar. A educação é um direito de todos, mas, é preciso saber, como é o ambiente escolar em que esses alunos freqüentam. Este artigo apresentará uma análise dos projetos arquitetônicos padrões escolares depois da década de 50. O cuidado com a ventilação, iluminação dentro das salas de aula e a criação de pátios nos projetos, até então elaborados, era uma necessidade pedagógica e não um cuidado arquitetônico. Os projetos arquitetônicos de escolas devem ser repensados, principalmente na questão de espacialidade, acessibilidade, estética, entre outros. A nova geração de alunos exige modelos de escolas diferenciados.
Palavras-Chave: projeto padrão, arquitetura escolar, educação.

Abstract- Currently, the issue is much discussed in the school environment.
Education is a right for everyone, but we need to know, how is the school environment in which these students attend. This article will present an analysis of the architectural school standards after the 50s. The care with ventilation, lighting in the classrooms and the creation of playground in the projects developed so far, was an educational need and not a care architecture. The architectural design of schools should be rethought, especially in the matter of space, accessibility, aesthetics, among others. The new generation of students requires different types of schools
KeyWord: standard design, architecture school, education.

1. INTRODUÇÃO
A educação e cultura é o maior legado de uma nação. Durante boa parte da vida na fase infantojuvenil é