Construindo um novo significado para a prática do voleibol

CONSTRUINDO UM NOVO SIGNIFICADO PARA A PRÁTICA DO VOLEIBOL:
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Prof. Ms. Antônio Carlos Vaz – UNICSUL/SP
Prof. Adilson Silvestre Júnior
RESUMO

Este trabalho é a reflexão sobre uma experiência docente, que pretende contribuir para um novo significado para a prática do voleibol. Esta experiência foi adquirida por meio de um projeto desenvolvido pelo curso de Educação Física da Universidade
Cruzeiro do Sul (UNICSUL/SP), proporcionando, a partir das discussões anteriores acerca de uma Educação Física comprometida com as transformações, colocar em prática, em situação de aula, uma nova proposta de aula, que não promova a exclusão, a individualidade, ressaltando o conflito como recurso pedagógico, para explorar as decisões coletivas, e, assim, elaborar uma nova expectativa sobre a prática esportiva.
INTRODUÇÃO
A experiência em questão, foi adquirida por meio de um projeto desenvolvido pelo curso de Educação Física da Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL/SP), denominado de “Projeto Esportes”. Este projeto que oferecia bolsas de estudos aos alunos selecionados para atuarem nos diversos programas, oferecia a toda comunidade acadêmica e aos funcionários da própria instituição, diferentes atividades da cultura corporal como ginástica, dança, esportes e programas de condicionamento físico. O referido projeto proporcionou aos alunos envolvidos diretamente um nível de reflexão e atuação que nos permitiu perceber diferentes possibilidades para a docência no esporte.
É esta experiência e a reflexão sobre ela que pretendemos relatar e compartilhar nossas reflexões.
APORTE TEÓRICO
Os meios de comunicação de massa, em especial a o rádio e a TV, desempenham um papel nada desprezível no que diz respeito ao estímulo ao individualismo. Seus programas esportivos apresentam, em geral, um apelo à mitificação dos ídolos, para tanto, expõem vigorosamente a vida daqueles que se

VAZ, Antônio Carlos & SILVESTRE JR., Adilson. Construindo