Considera Es Finais

Considerações finais O tema “Escola, Currículo Escolar e AAC Diversidade cultural: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola”, é de suma importância para a prática docente, entendendo aqui a diversidade, a riqueza cultural que se observa em nosso país, bem como as oportunidades de encontro das diferenças durante a trajetória na educação e a partir destes encontros as construções de conceitos e saberes que podemos realizar, partindo de uma postura de respeito e pesquisa.
Necessitamos de constantes reflexões sobre o papel didático da pesquisa na formação de professores e sua relação com a prática docente, posto que observamos na elaboração do presente trabalho que a opção por trabalhos norteados pela pesquisa, transformam meros planejamentos e currículos em aliados na formação da cidadania e na elaboração de conceitos que façam sentido na vida de professores e alunos.
Pensamos a respeito das práticas educativas, que permeiam a importância de abarcarem a interculturalidade, dentro de aprendizados interativos que oportunizem a preparação de sujeitos capazes de compreender, respeitar, conviver e aprender com o outro as diferenças existentes na sociedade..
Compreendemos em nossas leituras a relevância e a importância da pesquisa na formação inicial do professor, tendo como pressuposto torná­los produtores de conhecimento, pessoas questionadoras e reflexivas, capazes de desenvolver em seu trabalho docente propostas baseadas em pesquisas, construindo no cotidiano escolar uma relação de aquisição de conhecimentos mais significativas para as turmas de trabalho.
Podemos afirmar que os resultados obtidos com a elaboração desta pesquisa foram a melhor compreensão da diversidade cultural e a superação dos desafios impostos para o professor no cotidiano escolar, e como se devem desenvolver a pesquisa na formação inicial do professor bem como a necessidade dessa pesquisa na escola.
Duvidar das verdades