como deveria ser o ensino das quatro operações básicas nos anos iniciais do ensino fundamental

O ensino das operações básicas nos anos iniciais deve ser ministrado para os alunos de forma satisfatória para que eles tenham interesse em suas descobertas, estimulando – as a criar suas próprias maneiras de solucionar seus problemas. Os objetivos do ensino da matemática para o ensino fundamental, visar fazer com o educando compreenda e transforme o mundo á sua volta, colaborando para seu desenvolvimento, e suas necessidades.
Contudo, ensina a matemática e preciso que o aluno goste sente prazer em aprender a disciplina, para que não se senta – se sobrecarregado, desanimado.Trabalhando em equipe para que a aprendizagem seja significativa para seu conhecimento.
Neste estudo, diante de tantas questões complexas relacionadas à aprendizagem Matemática, destaco o “pensar” reflexivo e crítico como qualidade essencial ao aluno de qualquer nível escolar. Esse assunto direcionou minha pesquisa à análise da postura dos professores, gestores, pais e alunos frente ao desafio dos processos de ensino e de aprendizagem da Matemática.
Penso que a educação Matemática significativa implica na aprendizagem do pensar com lógica, seqüência, objetividade, enfim, pensar articulando diversos níveis de pensamento, levantando hipóteses e deduções. Este é o pensar matemático, que transforma o real, o conhecimento construído em interações com as necessidades surgidas no aqui e no agora.

Acredito ser importante trazer alguns dados objetivos de como está o desempenho dos estudantes, segundo o Ministério da Educação e
Cultura.
Criado em 1988, o SAEB ( Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Básica) é uma ação do Governo Brasileiro, desenvolvido pelo
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira –
Inep. O SAEB é aplicado a cada dois anos, desde 1990, e avalia o desempenho dos alunos brasileiros da 4ª e da 8ª séries do ensino fundamental e da 3ª série do ensino médio, nas disciplinas de Língua
Portuguesa (Foco: Leitura) e Matemática (Foco: