Brincando e aprendendo

915 palavras 4 páginas
Subprojeto PIBID-Física

Bolsistas: Iane Ohanna de Araújo Labre Rosana Pontes Bezerra Wendell da Silva Julião

Oficina: “Brincando de Aprender Física”

Objetivos

Discutir fenômenos físicos a partir dos brinquedos Telefone de lata, Vai e Vem e Caleidoscópio, aproximando a Física do cotidiano dos participantes, incentivando a criatividade e o reaproveitamento de materiais que possivelmente não teriam mais utilidade. Para isto, iremos convidar os participantes desta oficina para montar brinquedos feitos com materiais reciclados e de baixo custo, com os quais abordaremos conceitos físicos que regem seu funcionamento.

Materiais necessários

Cartolinas coloridas (10 folhas) * Sacolas plásticas (50 unidades)
Papel colorido (30 folhas) * Espelhos planos (20 cm x 2cm x 3mm)
Latas (12 unidades)
Madeiras (tipo cabo de vassoura) (20 unidades de 20 cm);
Bolinhas de isopor (20 unidades)
Fita adesiva (3 rolos)
Barbante nylon (100m) * Plástico transparente (acrílico) (10 folhas)
Barbante de agave (100m) * Cola quente
Garrafas pet (12 unidades de 2L; * Miçangas coloridas (10 saquinhos)
12 unidades de 500 ml)

Procedimento 1º Faremos inicialmente uma breve apresentação da oficina (apresentar cada brinquedo que será confeccionado) e dos objetivos a serem alcançados.

2º Continuaremos a presente oficina dividindo os participantes em 3 grupos de 6 componentes cada. Cada grupo ficará incumbido, via sorteio, da montagem de somente um dos brinquedos descritos abaixo.

Telefone de lata;
Vai e Vem;
Caleidoscópio

3º Neste momento ocorrerá a montagem dos respectivos brinquedos de cada grupo. Lembrando que os pibidianos fornecerão apoio aos grupos para ajudar os participantes nesta fase.

4º Após cada grupo realizar sua montagem, iremos “brincar”

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