Bibliografia 3º ano

Bibliografia para o 1º semestre 3º ano
ANÁLISE DE CASOS DE FORMAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO SÓCIO-LABORAL
Bibliografia:
Bibliografia Obrigatória:
Cavaco, C. (2008). Capítulo 1.3 Termos e conceitos — a definição (im)possível. In Adultos pouco escolarizados. Diversidade e Interdependência de lógicas de formação. Tese de doutoramento. Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação/Universidade de Lisboa. (*.pdf)
Imaginário, L. et al. (1998). Adaptação/Reinserção Profissional dos Adultos Pouco Escolarizados. Lisboa. OEFP. (*.pdf)
Bibliografia Complementar:
Pires, A. L. O. (2002). Educação e Formação ao Longo da Vida. Análise crítica dos Sistemas e Dispositivos de Reconhecimento e Validação de Aprendizagens e Competências. Tese de Doutoramento. Monte de Caparica. Faculdade de Ciência e Tecnologia/UNL. pp. 252-259. (*.pdf)
Pires, A. L. O. (2007). Reconhecimento e Validação das Aprendizagens Experienciais. Uma problemática educativa. In Sísifo/Revista de Ciências da Educação. Nº 2. Jan/Abri. pp. 5-20. (*.pdf)
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL
Bibliografia:
Alves, N. & Canário, R. (2004), Escola e exclusão social: das promessas às incertezas, Análise Social, vol. XXXVIII (169), 2004, pp. 981-1010.
Candau, V (2008) Direitos humanos, educação e interculturalidade: as tensões entre igualdade e diferença, Revista Brasileira de Educação, v. 13 n. 37 jan./abr. 2008
França, D. X. & Monteiro, M. B. (2004) A expressão das formas indirectas de racismo na infância, Análise Psicológica, 4 (XXII) pp. 705 -720
Freire, S. (2008) Um olhar sobre a inclusão. Revista da Educação, Vol. XVI, nº 1, pp. 5 - 20
Laraia, R. B. (1986). Cultura um conceito antropológico. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor
Machado, J. (2004)Cidade educadora e administração local da educaçãona cidade de Braga, Actas dos ateliers do Vº Congresso Português de Sociologia. Sociedades Contemporâneas: Reflexividade e Acção. Atelier: Cidades, Campos e Territórios pp.83-89
Moreira, A. &