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254 palavras 2 páginas
Faculdade Zumbi dos Palmares
Ana Paula de Oliveira Carvalho - 005567

CADA MACACO NO SEU GALHO
PLANO DE AULA

São Paulo
2014
CADA MACACO NO SEU GALHO

Professora: Ana Paula De Oliveira Carvalho
Conteúdos: Linguagem oral/ linguagem corporal/ linguagem matemática.
Objetivos:
Trabalhar a atenção;
Desenvolver e ampliar a oralidade;
Explorar a atenção.
Tempo de duração:1 aula de 45m.
Faixa etária: 5 e 6 anos.
Atividade: Cada macaco no seu galho
Desenvolvimento: Aplicação com a rodinha de conversa sobre brincadeiras, do que eles gostam de brincar e se gostam de conhecer brincadeiras novas.Fazer vários círculos com giz no chão e pedir que os alunos caminhem sobre eles. Na sala, fazer uma roda. Explicar aos alunos como será feito. O caçador escolhido pela professora cochila no centro da roda, enquanto os macacos giram em sua volta, tomando cuidado para não fazer barulho. De repente, o caçador acorda e grita: cada macaco no seu galho! Todas as crianças vão correr e entrar em um circulo para não serem pegas. Quando o caçador achar que já está a bastante tempo num galho, vai dar novamente a ordem, para que todos procurem outro galho, tendo mais chance de pegar algum macaco. Iniciamos a brincadeira , Cada macaco no seu galho, e ao terminar, realizamos uma contagem de quantos macacos foram pegos na brincadeira.
Avaliação: Os alunos foram capazes de desenvolver sua oralidade, interagindo com todos os colegas, além da atenção que tiveram para realizarem a brincadeira.
Recursos : Quadra , pátio com espaço ou uma sala grande sem objeos que representem perigo.

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