Aula 6 Etapas da pesquisa

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO
SUPERIOR DA PARAÍBA

ETAPAS E LIMITAÇÕES DA
PESQUISA
Professora: Renata Leite Tavares

INTRODUÇÃO
Tema

Problema
Coleta e análise de dados Comunicação

ESCOLHA DO TEMA
Primeiro passo do processo, mas não o mais fácil Selecionar um tema = eliminar os outros • Razões para eliminação
• Fixação no tema que merece prioridade
• Critérios para escolha  guia metodológico

Deve ser um assunto que necessite de maiores esclarecimentos do que já existe

ESCOLHA DO TEMA
Razões para elaborar questões
• Natureza intelectual: desejo de conhecimento / compreensão
• Natureza prática: desejo de conhecer para realizar algo de maneira mais eficiente Não há exclusão entre as razões

ESCOLHA DO TEMA
Pode surgir de interesse particular ou profissional, ou de estudo ou leitura Corresponder ao gosto do pesquisador e proporcionar experiências de valor
Contribuir para o avanço da ciência Adequado à capacidade e formação do pesquisador
Coerente com a disponibilidade de tempo e recursos

ESCOLHA DO TEMA

Deve-se evitar
Assuntos fáceis e sem interesse
Que não compensem os esforços exigidos Assuntos que já existam estudos exaustivos DELIMITAÇÃO DO TEMA
Escolher um tópico / parte que será focada
Decomposição do tema
• Desdobramento em partes
Definição dos termos
• Enumeração de elementos constitutivos / explicativos que envolvem
• Fixar circunstâncias de tempo ou espaço
Ponto de vista que será focalizado:
Histórico, filosófico, sociológico, estatítico...

DEFINIÇÃO DOS OBJETIVOS
Definem a natureza do trabalho, o tipo de problema, o material a ser coletado etc.
Quanto à natureza
• Intrínsecos: os problemas que se deseja resolver • Extrínsecos: publicações, produção de algo original, resolução de problemas
Quanto ao processo de pesquisa
• Gerais: determinar com clareza e objetividade o propósito do estudante
• Específicos: aprofundar as intenções expressas no objetivo geral

DEFINIÇÃO DOS OBJETIVOS
Objetivo geral
• Propósitos acadêmicos
• Mapear, identificar,