Desafio de aprendizagem processos gerenciais

Atividades Previstas
Desafio
A equipe elaborará a identificação de processo administrativo (planejar, organizar, coordenar e controlar) por meio de pesquisas diversas, onde serão comparados estudos de multicasos capazes de possibilitar aos alunos a percepção da atuação do administrador na organização, a partir de uma visão sistêmica. Ao final das atividades, espera-se que as premissas do processo administrativo, reforçadas pelas habilidades gerenciais (conceituais - humanas - técnicas), sirvam de base para a sua aprendizagem nas demais disciplinas dos cursos Tecnólogos, além do desenvolvimento de competências para tomar decisões, atuar como consultor, empreender, pensar criticamente e ter visão global do papel do administrador em relação aos seus impactos no ser humano, na organização e na sociedade.

Prezado (a) acadêmico (a)
Apresentamos de forma simplificada a metodologia para que possa realizar este desafio de aprendizagem, observe as orientações abaixo:

1.Orientações gerais
Cada etapa se refere um tema de aula conforme abaixo descrito
 Etapa n. 1 Aula-tema: Fundamentos da Administração e Contexto Organizacional
 Etapa n.o 2 Aula-tema: Processo Administrativo: planejamento
 Etapa n.o 3 Aula-tema: Processo Administrativo: organização
 Etapa n.o 4 Aula-tema: Processos Administrativos: Direção
 Etapa n.o 5 Aula-tema: Processo Administrativo: Controle
 Etapa n.o 6 Aula-tema: Processo Administrativo: administração da ação empresarial
Para o desenvolvimento dos passos de cada etapa o grupo deverá observar o que segue:
a) Proceder a leitura do tema proposto no PLT e pesquisar sobre o tema, em pelo menos duas fontes de referências bibliográficas, anotando as respectivas citações.
b) Ao final de cada pesquisa, em cada tema, observe a atividade solicitada e elabore um relatório contendo o exercício proposto,
c) Nos casos em que forem solicitados estudos comparativos entre as pesquisas realizadas inclua no relatório elaborado estes dados, na