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Páginas: 8 (1778 palavras) Publicado: 21 de novembro de 2013
s conceitos de Direito
Cambiário e seu princípios.Luís Eduardo Betoni
Pág. 5 de 5
ETAPA 3
Nesta etapa, você poderá estudar os primeiros conceitos básicos dos Títulos de
Crédito, servindo de base para a formação de um raciocínio fundamentado.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
1 Pesquisar, no Livro-Texto da disciplina (identificado aofinal da ATPS) e ou em outras
bibliografias na biblioteca do Polo de Apoio Presencial, sobre os conceitos de Direito
Cambiário e seu princípios.
2 Pesquisar, também, sobre os Títulos de Crédito – Teoria Geral dos Títulos de Crédito e
princípios cambiários.
3 Anotar os pontos importantes que contribuem com a tarefa do Passo 2.
Passo 2 (Equipe)
Elaborar um texto contendo os conceitos relacionadosa seguir. É importante que, além da
pesquisa, a equipe descreva o seu entendimento.
a) Conceito de títulos de crédito conforme o novo Código Civil Brasileiro.
b) Conceito do princípio da cartularidade.
c) Conceito do princípio da literalidade.
d) Conceito do princípio da autonomia e abstração.
Passo 3 (Equipe)
Analisar a empresa,

A atividade prática supervisionada (ATPS) é umprocedimento metodológico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
 Oferecerdiferentes ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativos à profissão.
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPSpropõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA
Luís Eduardo Betoni
Faculdade Anhanguera de Bauru
.
CiênciasContábeis - 4ª Série - Direito Empresarial e Tributário
Luís Eduardo Betoni
Pág. 2 de 2
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
 Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias
utilizadas na busca da qualidade,produtividade e competitividade das
organizações.
 Aspectos da legislação que regulam as atividades de comercialização, consumo,
contratos comerciais, normas de higiene e segurança, questões tributárias e fiscais
estão diretamente ligados às atribuições desse profissional.
Produção Acadêmica
 Relatórios parciais, com os resultados das Etapas 1, 2 e 3.
 Relatório Acadêmico na Etapa 4.Participação
Para a elaboração desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de
até seis participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs
e e-mails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros no Polo
Presencial. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.
Padronização
O material a ser produzido neste desafiodeve ser estruturado de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
 em páginas de formato A4;
 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
 espaçamento de 1,5 entre linhas;
 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento...
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