ATPS AMBIENTES N O ESCOLARES 2
1473 palavras
6 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES.
Auristélia de Araujo Lima RA: 3830730847
Bianca de Abreu Queiros RA: 4340835101
Márcia Costa Pontes RA: 4351848216
Thalita de Sousa Ramos RA: 4337819501
Orlinda Marta de Oliveira de Lima RA: 4361819188
Brasília-DF
2015
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES.
Auristélia de Araujo Lima RA: 3830730847
Bianca de Abreu Queiros RA: 4340835101
Márcia Costa Pontes RA: 4351848216
Thalita de Sousa Ramos RA: 4337819501
Orlinda Marta de Oliveira de Lima RA: 4361819188
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares”, sob orientação do professor-tutor a distância Adriana da Silva Ramos de Oliveira.
Brasília- DF
2015
Sumário
Introdução---------------------------------------------------------------------------------------------05
Associativismo no Brasil e os Projetos Sociais-----------------------------------------------06
Meios de Educação no Brasil e a atuação do pedagogo nesta área---------------10
Conclusão-----------------------------------------------------------------------------------
Referência Bibliográficas---------------------------------------------------------------
Introdução
A educação não-formal é também uma atividade educacional organizada e sistemática, mas levada a efeito fora do sistema formal. Daí também alguns a