Artigo cientifico brincar na educação infantil

ARTIGO CIENTÍFICO: O Brincar Na Educação Infantil

Este artigo tem como objetivo Trabalhar o conhecimento do brincar na
Educação infantil para que a relação entre
Educador e brincadeira sejam estabelecidos
De forma clara no âmbito educacional.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ............................................................................................. 3
2 JOGO, BRINCADEIRA E BRINQUEDO...................................................... 4
3 AS BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL...................... 4
4 O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL........................... 5
5 A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.................... 6
6 O BRINCAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA................................... 7
7 CONCLUSÃO............................................................................................... 8
8 BIBLIOGRAFIA............................................................................................ 9

1 INTRODUÇÃO

Há muito tempo discute-se a questão dos jogos e brincadeiras na educação infantil. Atualmente temos vários pesquisadores que mostram preocupação em descobrir a função do brincar no desenvolvimento da criança, o motivo pelos quais a criança brinca e o que a brincadeira traz de conhecimento para a criança.

A brincadeira é a linguagem das crianças e é importante para que a criança se conheça. É uma atividade muito importante para a criança, pois a torna ativa, criativa, faz com que se relacione com o outro e a faz feliz. Antigamente a realidade da criança era bem diferente, ela não vista como criança e sim como um adulto em miniatura, logo não exercia seu papel de brincar.

É brincando que a criança