Apostila Completa Revisada 2014

ESCOLA ESTADUAL MODELO
APOSTILA DE HISTÓRIA
6º ANO

Ano – 2014
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INDICE

I – INTRODUZINDO O ESTUDO DA HISTÓRIA 03

II - A PRÉ-HISTÓRIA 15

III - AS PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES 23
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IV – AS CIVILIZAÇÕES CLÁSSICAS

V - AS GRANDES NAVEGAÇÕES E GRANDES DESCOBERTAS 64

VI - A OCUPAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO 71

VII - HISTÓRIA LOCAL 77
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I – INTRODUZINDO O ESTUDO DA HISTÓRIA

 O que é História?

História é tudo o que está relacionado à presença, às atividades, as maneiras de ser das pessoas. Também é dado outro sentido: História, ciência que estuda a vida humana através do tempo. O estudo da história pode servir a diferentes finalidades, que variam conforme o ponto de vista.
Historiador é a pessoa que interpreta os fatos históricos ou experiências humanas com ajuda dos registros deixados de um povo. Em história há tempos de curta, média e longa duração. Curta duração é aquele que passa imediatamente. Média duração é um fato no nosso tempo. E longa duração é aquele que ocorreu há muito tempo atrás.

 Porque estudamos História?

Estudamos história para aprender a questionar e refletir sobre acontecimentos que já aconteceram como forma de melhorar nosso entendimento sobre a realidade. A partir deste questionamento passamos a construir nosso conhecimento e a fazer melhor uso do conjunto da experiência e conhecimento humanos, passados de geração a geração.

 Como dividimos o estudo da História?

A história começa quando os homens encontram os elementos de sua existência nas realizações de seus antepassados. Do ponto de vista europeu, divide-se em cinco grandes períodos: Pré-história, Antiguidade, Idade
Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
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As ciências auxiliares da História

Para estudar a história, os historiadores precisam da ajuda de outros cientistas, que também trabalham com o passado. Dos mais importantes auxiliares dos historiadores, estão:
 Os arqueólogos: eles escavam a terra, entram em cavernas,
mergulham