ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

PROJETO
1. Identificação
Nome do cursista: ELIZABETH DA SILVA RIBEIRO
Nome da escola: SANTA CATARINA Local BAIRRO SEAC (cidade/estado): JAGUARÉ-ES
Série: EJA Número de alunos: 10
Professores envolvidos: ELIZABETH DA S RIBEIRO E LUCIMAR DOS SANTOS MOREIRA

2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E LONGETIVIDADE.
3. Justificativa
AJUDAR O ALUNO A ENTENDER A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NA SUA VIDA PESSOAL E SOCIAL
4. Objetivo (s)
AJUDAR O ALUNO A DESCOBRIR A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA E LEITURA COMO MEIO DE SUPERAR AS BARREIRAS DO DIA NA DIA( COMO IR AO SUPERMERCADO,PEGAR ÔNIBUS,IR AO HOSPITAL...)
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL VIDA LONGA
5. Conteúdos
LINGUA PORTUGUESA (ALFABETIZAÇÃO):LEITURA DE TEXTOS, RECEITAS CASEIRAS ENTRE OUTROS
MATEMÁTICA: CONTAGEM DE LETRAS E SILABAS,PROBLEMATIZAÇÃO COM PANFLETOS DE SUPERMERCADO
6. Disciplinas envolvidas
LINGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
7. Metodologia / Procedimentos / Cronograma O PROJETO SERÁ DESENVOLVIDO DA SEGUINTE FORMA:
TRABALHO EM DUPLA;
ESCRITA NO COMPUTADOR SALA DO LIED;
RECORTE E COLAGEM, ENTRE OUTROS
8. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)
SALA DO LIED
RECEITAS
QUADRO
GIZ
TESOURA
COLA
9. Registro do processo
DURANTE A REALIZAÇÃO DO PROJETO ONDE FOI FOCADO O TEMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL, OS ALUNOS REALIZARAM AS SEGUINTES ATIVIDADES: ESCRITA DO QUADRO E NO COMPUTADOR, LEITURA DE RECEITAS, CAÇA PALAVRAS, ENTRE OUTROS. TROCARAM EXPERIENCIAS ENTRE ELES E AS PROFESSORAS. FOI FALADO DA IMPORTANCIA DE SE ALIMENTAR BEM PARA SE TER BOA SAÚDE E NO FINAL DO PROJETO CADA ALUNO TROUXE UM TIPO DE ALIMENTO QUE CONSIDERAVAM SAUDÁVEL.
10. Avaliação e resultados esperados
QUE OS ALUNOS POSSAM COMPREENDER A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO SEU DIA –A -DIA
11. Divulgação / Socialização do projeto realizado
BLOG DA TURMA E PESSOAL E APRESENTAÇÃO DO