alfabetiza ao 9

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER.

NORMA SUELI SILVA PINTO RU; 755478

RELATORIO DE ESTÁGIO REFERENTE A UTA METODOLOGIA DO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA -ALFABETIZAÇAO.

BELO HORIZONTE
2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

NORMA SUELI SILVA PINTO RU; 755478

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

RELATÓRIO DE ESATÁGIO APRESENTADO A UTA ALABETIZAÇAO NO CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE EAD
TUTORA: FERNANDA NUNES

BELO HORIZONTE
2015

INTRODUÇÃO O estagio supervisionado alfabetização foi realizado na Escola municipal Fernando Dias Costa no período entre 07/11;2014 a 19/112014 no horário de 13hoo ate 17h30min no bairro Taquaril zona leste de Belo Horizonte , rua Pedro Alexandrino Mendonça n 10 telefone; 3277-5761.
.A diretora e formada em pedagogia e pós em gestão escolar. A instituição funciona em três turnos interruptos e tem aproximadamente 1800 alunos da comunidade. Há também alunos em processo de inclusão. OPPP esta em processo de elaboração.
A classe observada e composta por 22 alunos do 2º ciclo . A professora adota a concepção de Paulo Coelho (reflexiva), Necessitamos de uma educação que reafirme os valores da ética nas mais variadas dimensões do desenvolvimento sustentável sejam elas sócias, culturais , políticos e sociais o qual ele esta inserido . A professora adota os meios dos conhecimentos acumulados e troca de experiências com os alunos.
O estagio em alfabetização no processo de formação profissional do professor e do pedagogo, destacamos que esse estágio pode contribuir para que os alunos do curso de pedagogia compreendam, a partir da analise da realidade da alfabetização , os fundamentos teóricos que explicam a importância , as características e as possibilidades metodológicas do processo de alfabetização no sistema educacional brasileiro. Assim o futuro professor ou pedagogo poderá, durante o estagio, adquirir conhecimentos que o auxiliem, por exemplo, na decisão sobre o melhor método