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Páginas: 34 (8285 palavras) Publicado: 27 de abril de 2014
Módulo3
Básica

Filosofia e Linguagem

A filosofia como atitude - Módulo 3

Filosofia

MÓDULO 3 - Filosofia e Linguagem

Objetivo de estudo
- Este módulo se propõe a contribuir para uma reflexão aproximativa da questão
fundamental da linguagem, que é o seu entendimento como possibilidade de contribuir
para situar o ser humano na sua existência, com os outros e a realidade que o cerca
eo contextualiza.

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A filosofia como atitude - Módulo 3

Filosofia

Tópico 1. O que pode a linguagem? A contribuição grega dos sofistas.
O ser humano é o único ser que fala. O ser que se expressa de muitas maneiras além da produção de
palavras comunicadas através de sons vocais e símbolos escritos. À multiplicidade de formas de comunicação
desenvolvida pelo homem em sua história e nasingularidade de cada cultura dá-se o nome de linguagem.
Aristóteles afirmou que o homem é um animal racional e é, também, um animal social. A realização
das necessidades humanas em função do existir é, portanto, relacional. Não dá para ser sem o outro.
Evidentemente, daqui nasce uma grande questão de necessidade de se comunicar. E essa dimensão
relacional do existir humano envolve todo ocontexto de realidade, imediatamente chamada natureza,
sociedade etc. No grande esforço de conviver com todas essas mesmas realidades e principalmente com
os demais seres humanos, o homem desenvolveu a linguagem.
Num primeiro momento, a linguagem se caracteriza por essa questão imediata: a grande necessidade de
comunicação do homem com o meio e os outros com os quais deve existir em função dagrande necessidade
de se situar no mundo como pessoa, isto é, tendo consciência do seu contexto de existência e ao mesmo
tempo resguardando-se na sua condição de poder ser humano.
O que pode a linguagem?
Antes de preocupar-se com o que se pode fazer ou alcançar com a linguagem, seria interessante saber o
que ela é, embora a questão da utilidade não possa ser ignorada. “A linguagem é um sistema designos ou
sinais usados para indicar coisas, para a comunicação entre pessoas e para a expressão de ideias, valores
e sentimentos” (Chauí, 1997, p. 141).
Signo é algo que pode estar no lugar de outra coisa e representá-la sob algum aspecto (Chauí, 1997).
Por exemplo, apresentar-se com a cabeça baixa pode ser expressão de humildade ou
humilhação pela qual alguém esteja passando emdeterminado momento de sua vida.
Daí a linguagem apresentar uma função denotativa, pela qual é capaz de indicar coisas,
interpretações e definições.
O uso das palavras, por exemplo, apresenta essa função denotativa (emprego de palavras
no seu sentido próprio). Pode também apresentar uma função conotativa (sentido referencial,
literal, cada palavra remete a inúmeros outros sentidos), pela qual alinguagem pode expressar
sentidos ou significados diferenciados, de acordo com a visão de quem a exerce ou do contexto
no qual ela é exercida.
Por exemplo: a expressão “martelar os ouvidos” além de denotar, pode indicar um sentido denotativo de
pedir para alguém parar de ficar falando alguma coisa repetidamente

- Ah ,pai por favor!!!
- Não! Para de martelar meus ouvidos!

Função conotativoFunção denotativo

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A filosofia como atitude - Módulo 3

Filosofia

Ainda sobre o conhecimento do que é a linguagem, desde a Antiguidade grega, sua origem é concebida a
partir de dois pontos de vista.
Primeiro, o surgimento da linguagem é atribuído a uma causa natural, recebida de uma divindade.
Segundo, originada pela ação do próprio homem, que mediante uma convenção poderia terinventado um
ou outro termo para designar as coisas.
Nesse segundo caso, a linguagem se torna arbitrária, pois os homens é que criam a linguagem e, talvez,
aqui, esteja a explicação para a diferenciação das várias línguas.
Nesse contexto, a linguagem surgiu quando o homem começa a imitar, pela voz, os sons da natureza
(onomatopeia). Também teria surgido quando o homem, através de gestos, procura...
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