actividade

Estrutura do trabalho
1-Introdução
2-Perguntas de pesquisas;
3-As minhas respostas e dos colegas;
4-Os três planos;
5-Ficha de classificação;
6-Bibliografia.

Introdução
Em quase todas as actividades que o homem desenvolve necessita de uma planificação.
No processo de ensino e aprendizagem (PEA), um plano bem elaborado, permitirá ao professor seguir devidamente as etapas da aula e ter maior domínio no que pretende transmitir aos alunos.

Perguntas de pesquisa
1-Quando e onde planifica as aulas?
2-Com quem planifica e a quem pede auxílio em caso de dificuldades?
3-Que recursos utiliza na planificação de aulas?
4-Que tipo de material didáctico tem usado para concretizar a matéria?
5-Que dificuldades tem enfrentado na planificação de aulas?
6.Como tem superado as suas dificuldades na planificação de aulas?

Minhas respostas
Professora A
Professor B
1
Planifico as minhas aulas a tarde na escola
Planifica as aulas a noite em casa.
Planifica as aulas a tarde em casa.
2
Planifico sozinha e em caso dificuldades peço ajuda aos colegas da escola.
Planifica sozinha e pede auxílio em caso de dificuldades
Planifica sozinho em caso de dificuldades pede apoio aos colegas.
3
Os recursos que uso na planificação de aulas são: livro do aluno, manual do professor e programas de ensino básico do 2˚ ciclo.
Os recursos que utiliza são: livro do aluno, programa do ensino básico do 1˚ ciclo e manual do professor.
Os recursos que utiliza são: livro do aluno, programa de ensino básico do 1˚ ciclo e manual do professor.
4
Material didáctico que uso para concretizar a aula é: cartazes, pauzinhos, pedrinhas e livro do aluno.
O material que usa para a concretização da aula é: cartaz e o livro do aluno.
O material que usa para a concretização da aula é: cartaz, pauzinho e pedrinhas.
5
A dificuldade que tenho enfrentado na planificação de