Abordagem escolar

1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1.1. LÍNGUA PORTUGUESA | | | | 1. Compreensão e interpretação de textos. 2. Ortografia oficial. 3. Acentuação gráfica. 4. Concordância nominal e verbal. 5. Regência verbal e nominal. 6. Emprego do sinal indicativo da crase.7. Pontuação.8. Significação das palavras9. Redação Oficial: Manual de Redação Presidência da República10. Coesão e coerência textual. 2.2. CONHECIMENTOS GERAIS 1.2.1. LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS ou ESPANHOL 1. Conhecimentos básicos de inglês ou espanhol. | | 1.1. Compreensão de textos escritos em língua inglesa ou espanhola. 1.2. itens gramaticais relevantes para a compreensão dos conteúdos semânticos. | | | 1.2.2. NOÇÕES DE INFORMÁTICA 1. Sistema Operacional Windows 2007. 2. Conceitos de organização e de gerenciamento de arquivos, pastas e programas. 3. Conceitos, serviços e tecnologias relacionados a intranet, internet e a correio eletrônico. 4. Pacote Office versão 2007.] 5. Conceitos básicos de segurança da informação. | | | | | | 2.3. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 1.3.1. FINANÇAS PÚBLICAS 1. Conceito de planejamento governamental, de orçamento e contabilidade pública. | | 2. A intervenção do Estado na economia. 3. Sistema de Planejamento Federal (Lei nº 4.320, de 17/3/1964; e Lei nº 10.180, de 6/2/2001). 3.1. Plano Plurianual PPA. | | | 3.2. Lei de Diretrizes Orçamentárias LDO. 3.3. Lei Orçamentária Anual LOA. 4. Classificação ––econômica da receita e despesa orçamentária. 5. Descentralização de recursos orçamentários. 6.Destaque orçamentário.7. Convênios. 7.1. Conceito. 7.2. Transferência de recursos (Decreto nº 6.170, de 25/7/2007; Portaria Interministerial CGU/MF/MP nº 507, de 24/11/2011; Lei nº 9.790/1999; Decreto nº 3.100/1999; Lei nº 10.522/2002).8. Prestação de contas (Decreto nº 3.000/1999; IN TCU nº 56 de 5 de dezembro de 2007) 9. Controle interno e externo da execução orçamentária. 10. Programas e ações contidas no PPA, relativas ao setor