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FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGACURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA
Bruno Barata
Clodoaldo Junior
Felipe Pombo
Flávia Camila
Jayla Suelen
Vinícius Leão
Wallace Tavares
Texto Científico
BELÉM-PA
2013
Bruno Barata
Clodoaldo Junior
Felipe Pombo
Flávia Camila
Jayla Suelen
Vinícius Leão
Wallace Tavares
Texto Científico
Atividade apresentada às Faculdades Integradas Ipiranga, como requisito avaliativo da B1, na disciplina Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, orientada pelo professor Walber Christiano Lima da Costa.
BELÉM-PA
2013
Bruno Barata
Clodoaldo Junior
Felipe Pombo
Flávia Camila
Jayla Suelen
Vinícius Leão
Wallace Tavares
Texto científico
Avaliado por:
___________________________
Profº Walber Christiano Lima da Costa.
Nota:_______________________
Data: _____/_____/____
BELÉM-PA
2013
Texto científico de Libras nas Licenciaturas.
Bruno Barata
Clodoaldo Junior
Felipe Pombo
Flávia Camila
Jayla Suellen
Vinícius Leão
Wallace Tavares
RESUMO
Este trabalho contem informações sobre a importância do ensino de LIBRAS nas licenciaturas, no bem que trará aos novos professores conhecerem os métodos diferentes que o indivíduo surdo utiliza como forma de aprendizagem. Este artigo terá como base oque foi dito no Decreto Nº 5626 de 22 Dezembro de 2012, para a inclusão no mercado desses professores.
Palavras-chave: Texto científico, licenciaturas, LIBRAS.
ABSTRACT
This paper contains information on the importance of teaching in undergraduate POUNDS, well that will bring in new teachers know the different methods that the deaf individual uses as a way of learning. This article will be based on What do stated in Decree No. 5626 of December 22, 2012, for inclusion in the market for these teachers.
Keywords: Text scientific degrees, POUNDS.
Introdução
Conforme é sabido, em Milão, 1880, ouve um congresso que discutiu sobre os métodos que seriam