Vídeo Educativo Aprender A Aprender

diferenciadas. Aparelho eletrônico com entrada e saída de áudio, internet, programas que facilitam aprendizagem (pinturas, músicas, vídeos, jogos...) que estimulam o conhecimento. Data show Aparelho áudio/visual de fácil locomoção, que permite a projeção de imagens ampliadas, slides, entre outros. Pode ser conectado ao computador e a internet. Visualizar conteúdos educativos, desenvolvidos entre educadores e alunos. Proporcionar o acesso coletivo da internet. Possibilitar aos alunos,…

Dá pra aprender a nadar depois de velho? 6 de setembro de 2010 | Por:Rodrigo Langeani | 41 Comments 46FLARES Twitter 7Facebook 36Pin It Share 0Google+ 3 Filament.ioMade with FLAREMore Info O que impede a maioria das pessoas de começar no triathlon é a natação e sempre me perguntam: dá pra aprender a nadar depois de velho? Sim dá e é mais fácil do que você imagina. A natação deve ser entendida como um esporte a parte, muito diferente do ciclismo e da corrida. Na natação o que importa é a técnica

JOGOS EDUCACIONAIS PROFESSORA ANGELO FREIRE AUGUSTO COELHO FRANCILENE DE SOUSA COSTA VÍDEO GAMES AND LEARNING Vídeo Games e Aprendizado Tangencial O USO DE GAMES EM EDUCAÇÃO BOA VISTA – RR 2014 VÍDEO GAMES AND LEARNING Vídeo Games e Aprendizado Tangencial O jogo tem mais potencial como ferramenta de aprendizado do que as pessoas pensam, e eles nem precisam ser chatos para isso. Os jogos educativos no mercado há uma grande divisão entre games feitos para educar e games…

Games, Blogs educativos, Programas interativos, software, internet com uma gama de conteúdos voltados para a Educação infantil estão ai a nossa volta, cada vez mais fazendo parte do nosso dia. Que resiste a essa mudança acaba ficando engessado, para no tempo. Não é possível hoje em dia um professor dizer que não adere a essas novas formas de aprender e ensinar, pois são tantas informações que o professor tem que estar em contínuo processo de aprendizagem, e como aprender, sem chegar em

comecem a aprender a trabalhar com programas, vídeos, documentários e outros apresentados na TV e no cinema. 1) O que é importante analisar para utilizar a televisão como um recurso pedagógico em nossas aulas? A partir do site indicado na aula 9, sobre programas direcionados para o público infantil, faça um levantamento e aponte no mínimo três programas indicando o objetivo pedagógico de cada um. (0 – 1,0) Resposta: É importante analisar o tipo de conteúdo que vai esta inserido…

PRODUÇÃO DE PLANOS DE AULA COM ÊNFASE NA INSERÇÃO DA MULTIMIDIA PLANO DE AULA PARA OFICINA DE MÚSICA DE CURTA DURAÇÃO TEMA: O DESAFIO DE APRENDER A TOCAR VIOLÃO OBJETIVO GERAL: CONHECER O INSTRUMENTO, CONHECER AS TÉCNICAS E APRENDER A TOCAR VIOLÃO. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1 – POSTURA AO TOCAR O VIOLÃO: a) Pesquisar vídeos e/ou depoimentos que mostrem a postura correta ao tocar violão. Executar a postura correta da coluna, dos braços, das pernas e do próprio violão; b)…

I- INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar que muitas coisas são possíveis usando as tecnologias, quando se tem vontade e interesse. Vem apresentar as possibilidades que podem existir na prática de aprender e ensinar, usando recursos tecnológicos acessíveis a todas as classes sociais, inclusive a mais carente. Ajudando e orientando a forma de melhor utilização dos recursos financeiros nas quais são ofertados, o que é mais necessário, aproveitável e…

Faculdade Anhanguera Educacional Curso :Pedagogia Serie:1 Semestre Tecnologias Aplicadas a Educação Professor Tutor: Marlon Eduardo Pulieiro Atividades Colaborativas Sensibilização do Ensinar, aprender e educar “Ensinar, Aprender e Educar Objetivo: Organizar um recital com as escolas, onde reuniremos pais, alunos, professores e diretores para apresentação. Duração: 30 minutos Dinâmica: Faremos uma apresentação das escolas, com…

A dinâmica do conhecimento exige uma maneira diferente de aprender, deve ser construído a partir da perspectiva do aluno. O instrumento não é mais suficiente A competência do auto-aprendizado é fundamental. Baseado no construtivismo de Piaget Controle do processo de aprendizagem vai para as mãos do aprendiz Professores como orientador não mais como instrumentar Os recursos advêm da interação do aluno com os programas. Natureza mais do que “Educação”. Para Demo, não e correta a…

interesse. O essencial é que as aulas obedeçam a uma cadeia de ideias que deixe o aluno orientado em relação ao que está aprendendo. O aprendizado deve ser interligado com a internet. Vídeo: As tecnologias em sala de aula Disponível em: www.youtube.com/watch?v=2s861rPUAEY Data de acesso: Justificativa da escolha do vídeo: Muitos professores hoje em defendem a ideia de que precisamos encarar nossos medos e utilizar os recursos tecnológicos como apoio para as aulas. Enfatizam ainda…