Vygotsky L S A Formação Social Da Mente 7 Ed São Pa

“C” da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Terezinha no município de Cametá-Pa CAMETÁ – PA 2013ODAILSON MARQUES ARAÚJO OTÁVIO AUGUSTO GONÇALVES DAS CHAGAS A importância da leitura para o desenvolvimento da aprendizagem na turma do 5° ano “C” da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Terezinha no município de Cametá-Pa n Cametá - PA 2013 ODAILSON MARQUES ARAÚJO OTÁVIO…

Artigo revisado (2ª revisão): 31/08/2013; Artigo aceito: 31/08/2013. Corespondências relacionadas com este artigo devem ser enviadas a Emmy Uehara, Departamento de Psicologia, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), Rua Marquês de São Vicente 225, Edifício Cardeal Leme, sala 201, Gávea, Rio de Janeiro, Brasil, CEP 22453-900. E-mail: emmy.uehara@gmail.com DOI: 10.5579/rnl.2013.145 25 Revista Neuropsicologia Latinoamericana (2013), 5(3), 25-37. UM RETRATO…

abordagem qualitativa, a partir da aplicação de questionários com questões abertas e fechadas para um grupo de professores e coordenadores, que neste ano letivo trabalharam diretamente com alunos surdo, de uma escola no distrito de Icoaraci-Belém-Pa. As informações obtidas foram processadas em programa excel e as respostas dos participantes analisadas. Os resultados demonstram que houveram avanços através de leis que foram criadas, bem como a profissão de interprete de LIBRAS e a…

um dos fatores fundamentais para que o desenvolvimento infantil ocorra de forma harmônica em todas as esferas, seja do ponto de vista social, relacional ou ao nos referirmos à aprendizagem formal. A aquisição da forma, conteúdo e uso da linguagem assumem papel importante na construção da mesma e na compreensão de sua organização interna. Entretanto, não são incomuns problemas que podem interferir neste curso. Este artigo se propõe a realizar uma revisão sobre a aquisição e o…

agressão, negligência, dentre outras ações que possam prejudicar esse desenvolvimento. Reconhecer o caráter “especial” atribuído à condição de/do ser criança tributário, principalmente, dos saberes “Psi”, implica assumir a necessidade de práticas sociais igualmente especiais. Dessa forma, a família, a escola e as demais instituições socializadoras mobilizam-se, ou, ao menos deveriam fazê-lo, no sentido de tanto serem agentes na efetivação dos direitos e garantias estabelecidos pelo…

perguntou: - E se o avião tropicar num passarinho? O pai ficou torto e não respondeu. O menino perguntou de novo: - E se o avião tropicar num passarinho triste? A mãe teve ternuras e pensou: Será que os absurdos não são as maiores virtudes da poesia? Será que os despropósitos não são mais carregados de poesia do que o bom senso? Ao sair do sufoco o pai refletiu: Com certeza, a liberdade e a poesia a gente aprende com as crianças. E ficou sendo. (Manoel de Barros) A Educação…

habilidades necessárias para ler e apreciar textos literários. É importante que os professores e contadores de estórias tenham consciência do jogo da linguagem durante esses eventos para que a atividade, além de um momento de prazer, seja produtiva na formação de leitores assíduos e competentes. 1. INTRODUÇÃO A inserção da literatura no universo infantil tem sido estimulada de forma persistente, tanto pelas teorias e propostas pedagógicas, como pelos programas governamentais e…

O PAPEL DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Vygotsky (1998) acentua o papel ao ato de brincar na constituição do pensamento infantil, pois é brincando, jogando, que a criança revela seu estado cognitivo, visual, auditivo, tátil, motor, seu modo de aprender e entrar em uma relação cognitiva com o mundo de eventos, pessoas, coisas e símbolos. Ainda podemos dizer que o ato de brincar acontece em determinados momentos do cotidiano infantil, neste contexto, Oliveira (2000) aponta o ato de brincar

OBJETIVOS Contribuir para a formação do profissional licenciado em Pedagogia, apoiando-o na compreensão dos fundamentos da história da educação que se projetam nas diversas práticas educativas e pedagógicas, pautadas no transcorrer das relações humanas e a construção dos paradigmas teóricos que marcam esta dimensão. BIBLIOGRAFIA BÁSICA GADOTTI, Moacir. História das Idéias Pedagógicas. São Paulo: Ática, 2005. LOPES, Eliane Marta Teixeira. Perspectivas históricas da educação. 2. ed. 1989.…

e inferências. Significação contextual de palavras e expressões: denotação e conotação. Figuras de linguagem. Ortografia: Sistema oficial vigente. Relações entre fonemas e grafias, acentuação gráfica. Tonicidade. Formação de palavras: prefixos e sufixos. Morfologia: Estrutura e formação de palavras. Classes de palavras e seu emprego. Flexão nominal de gênero e número. Flexão verbal: verbos regulares e irregulares. Vozes verbais. Emprego de modos e tempos verbais. Emprego dos pronomes…