Valores Em Educação

o objetivo de mostrar a noção de valores. Existem os valores morais e éticos, as ações humanas só possuem valor quando representam o que uma pessoa aceita realmente como um valor seu. A ética pode significar a Filosofia da Moral, pois reflete um pensamento sobre valores e normas que regem a conduta humana. Através da liberdade do pensamento manifestamos a autonomia social, pois assim aprendemos a viver tanto individualmente como em grupo levando em conta os valores individuais e sociais.…

EDUCAÇAO EM DIREITOS HUMANOS: DE QUE SE TRATA? 1 -Educação de natureza permanente,continuada e global; -Educação necessária e voltada para a mudança; -Educação que é uma inculcação de valores(demonstração),e não apenas instrução e transmissora de conhecimento; -Educação para aqueles que estão envolvidos no processo de educação(educadores e educando); -Educação continuada; -Educação compreensiva(compartilhar para atingir

Governador Cid Ferreira Gomes Vice Governador Domingos Gomes de Aguiar Filho Secretária da Educação Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Secretário Adjunto Maurício Holanda Maia Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Assessora Institucional do Gabinete da Seduc Cristiane Carvalho Holanda Coordenadora da Educação Profissional – SEDUC Andréa Araújo Rocha Coordenador Técnico Pedagógico: Renanh Gonçalves de Araujo Equipe de Elaboração: Cintia Reis de Oliveira Fernanda…

incontornável como, necessariamente, destacável dos demais. Profundo e subtil e, por sobre isto, eloquente, o pensamento do reitor eborense espraia-se em múltiplas temáticas, mas converge, sempre, para um centro, dinamismo e preocupação cimeira: a educação, ou, seguramente melhor, a Pedagogia, quer nos seus aspectos mais práticos, quer nas suas dimensões mais estruturantes e fundamentadoras. De sorte que ao analista não falta matéria sobre a qual se interessar para estudar o…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica Diretoria de Currículos e Educação Integral MANUAL OPERACIONAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL Brasília/DF 2012 1. PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO ....................................................................................................... 3 2. OFERTAS FORMATIVAS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO (ESCOLAS URBANAS) .......... 5 2.1 MACROCAMPOS E ATIVIDADES......................................................................................... 5

EDUCAÇÃO E CIDADANIA Luciane da Costa Barbosa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/ NEAD (ped 0065) – Filosofia Geral e da Educação 20/01/2011 RESUMO "A educação para a cidadania constitui um conjunto complexo que abraça, ao mesmo tempo, a adesão a valores, a aquisição de conhecimentos e a aprendizagem de práticas na vida pública. Não pode, pois, ser considerada como neutra do ponto de vista ideológico". Delors A formação do ser humano começa na…

Alves. 2.1- A educação Infantil e sua historia..................................................................................5 2.2 - A história da educação e as mudanças no campo educacional...................................6 2.3 - Qual a verdadeira função social da escola, considerando as relações existentes entre educação e economia e educação e trabalho.............................................................9 2.4 - A relação da psicologia na questão de trabalhar valores nas escolas..

UNIVERSIDADES ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇ Atividade pratica supervisionada (ATPS) entregue como o requisito para a conclusão da disciplina “Fundamentos sociológicos da educação, sob orientação da tutora a distancia: Ma. Mariciane Mores Nunes Universidade Anhanguera - UNIDERP Anápolis

ATIVIDADE FINAL DO CURSO – “FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO – FUNDEB”. TUTORA: ROSEMI TEIXEIRA DOS SANTOS SETE QUEDAS 2013 NADIA ROBERTA CORREIA DE LIMA RITTER JOÃO VALDEIR DE SOUSA LOPES NORMA LEILA DA SILVA FOLINE ATIVIDADE FINAL DO CURSO – “FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO – FUNDEB”. Trabalho final de conclusão do curso…

Educação Parental: Pais como transmissores dos valores morais aos filhos Parental Education: Parents as agents of moral education to children Paula Catarine Dourado Cardoso Marques* RESUMO A educação parental ou informal é um modelo de educação respaldado na harmonia e organicidade do lar, é a união do senso de responsabilidade dos pais à indispensável formação moral, cívica, religiosa, intelectual e social dos filhos. Portanto, o tema abordado tende a enfatizar o impacto da…