Trabalho De Conclusão Inclusão De Cadeirantes

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA NO ENSINO SUPERIOR Bruna Maria. Maiolini Lucilena Ap. Barbosa Lucélia Regina Chinaglia Vera Aparecida Ramos RESUMO Este artigo discute os resultados de uma pesquisa realizada na Instituição de nivel superior na cidade de Araras-SP, que teve como objetivo identificar os indicadores que determinam a construção de um ambiente inclusivo. Tem como proposta apontar as principais

MARIANO KARINA ALVES DOS SANTOS LILIAN DA SILVA HONDA O BRINCAR E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Bernardo do Campo 2010 1 ALEXANDRE NAVARRO MARIANO KARINA ALVES DOS SANTOS LILIAN DA SILVA HONDA O BRINCAR E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como exigência parcial para a conclusão do curso de Psicologia da Universidade Metodista de São…

direitos, pelo entendimento da importância de inclusão social dessas pessoas.1 A primeira legislação brasileira com relação ao tema foi a Lei Federal 7.853/89, que resultou da ação conjunta de PCDs, das instituições voltadas a elas e a sociedade em geral através de sua participação no Comitê Presidencial durante o ano de 1986 e na Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa com Deficiência (CORDE).2 Neste estudo será demonstrado de que maneira a inclusão das pessoas com deficiência…

...........................................................18 15-PROJEÇÃO DE ORÇAMENTO PARA CONSTRUÇÃO DA QUADRA................19 16-FORMAS DE AVALIAÇÃO...................................................................................21 17-CONCLUSÃO.......................................................................................................22 SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO - GO SUBSECRETARIA REGIONAL DE APARECIDA DE GOIÂNIA COLÉGIO ESTADUAL MANÉ VENTURA 1.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 DESENVOLVIMENTO 7 3 CONCLUSÃO......................................................................................................... 15 4 REFERÊNCIAS ................................................................................................. 17 1 INTRODUÇÃO O trabalho abordará as possibilidades de inclusão de pessoas com deficiência no 3º e 4º ciclos da escola regular, que no Município de Betim correspondem

RESUMO HORR, Flavia Angelina Preis. Estudo qualitativo do trânsito na área central do município de Forquilhinha - SC. 2011. 67 p. Monografia do Curso de Administração, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Criciúma. O presente trabalho tem como objetivo analisar a opinião de lideranças locais sobre o trânsito na área central do município de Forquilhinha – SC. Esta análise foi feita através de uma pesquisa qualitativa, onde a acadêmica escolheu uma população amostra composta

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I CAXIAS DO SUL 2013 ALINE ISABEL DAROS DA ROSA R.A. 1014816282 INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ESCOLAS. Trabalho de Conclusão de Curso I em Serviço Social apresentado como requisito para a Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I da Faculdade Anhanguera de Caxias do Sul. Supervisora acadêmica: Prof. Rosicler Rossi. CAXIAS DO SUL 2013 TEMA Inclusão de crianças

Projeto EcoÍris: Educação Ambiental para deficientes visuais Projeto de Educação Ambiental apresentado ao Curso Técnico de Meio Ambiente, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, como um dos requisitos para conclusão do módulo III. Professor-Orientador: Dr. Walter Martin Widmer FLORIANÓPOLIS 2011 2 SUMÁRIO 1. Introdução…

pessoa com deficiência física, uma maior atuação com o corpo em movimento apesar de suas limitações. Esta proposta se fundamentou através de diversas literaturas, simpósios, entrevistas, espetáculos, tendo como vantagem a ligação que o autor deste trabalho tem com esta modalidade, por ser instrutor na Instituição da Pestalozzi do Município de Jaguaré. A dança é tão mágica, que ela consegue superar algumas barreiras ou limites que as pessoas podem impor ou que seu próprio corpo pode não…

que senti dificuldade ao longo do desenvolvimento do trabalho e pela sorte de ser abençoada com a família, amigos e professores que tenho. Agradeço aos meus pais, Maria Nair e Rubens Airton e minha irmã Marina pelo carinho, atenção, apoio e amor que sempre foram incondicionais e constantes em minha vida. Agradeço ao meu orientador Tiago Seixas pela constante paciência e serenidade presentes durante todo o desenvolvimento do meu trabalho. Agradeço a todos os meus amigos por…