Trabalhar Com Criança Especiais

possibilite se ter uma opinião pessoal do que se leu, possibilitando concordar ou não e através disso criar novos conceitos ou aprimorar pensamentos. Fez-me perceber o quanto trabalhar com o Ensino Superior requer compromisso e pesquisa, me faz concluir que os acadêmicos buscam mais por isso você sempre deve estar preparado para trabalhar com eles através de metodologias e didáticas aperfeiçoadas de forma que elas aceitem um “improviso” para sair da monotonia e quebrar a falta de…

Rejane Peregrino, que com empenho e dedicação, orientou-me na execução deste trabalho, pela atenção e pelo carinho a mim dispensados. À Profª. Mônica Nóbrega, todos os professores do curso de Letras da UAB Virtual, os tutores a distância em especial Lúcia Ferreira e Daniele, que são as tutoras presenciais, na colaboração do meu aprendizado e pelo contínuo interesse em ajudar. A minha irmã Eliane, a quem atrapalhei seu sono pra só assim poder realizar minhas atividades. Aos…

conclusão do trabalho do curso. “Se uma criança não consegue aprender da maneira que é ensinada, é melhor ensiná-la da maneira que ela pode aprender”.(MARION WELCHMANN) RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido e objetivou auxiliar o educador na aprendizagem abordando as Dificuldades de Aprendizagem apresentadas pelas crianças em idade escolar. Sabemos que a Dificuldade de Aprendizagem refere-se a situações difíceis encontradas por crianças, adolescentes e adultos na…

pretende marcar a passagem de um modelo tradicional,em que havia turmas especificas do ensino especial, centrado no professor de educação especial, para um novo modelo em que os alunos com necesidades educativas especiais são incluidos nas turmas ditas “normais”.Esta incluso ocorre, não apenas nas atividades curriculares, mas também em todas as outras atividades que envolve os demais alunos, para que as demais crianças possam aceita-la e respeita-las,o que é fundamental, inclusivamente…

ESTADUAL ( ) MUNICIPAL (x ) PARTICULAR ( ) HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ (x ) TARDE (x ) NOITE ( ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( ) MATERNAL ( ) PRE I (x ) PRE II (x ) PRE III (x ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 350 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS DE AULA (QUANTAS) : 16 SECRETARIA (x ) PÁTIO INTERNO (x ) PÁTIO EXTERNO (xx ) QUADRA ( ) REFEITÓRIO (x ) COZINHA…

e aluno, e nos mostrou um pouco sobre a Educação Especial como é trabalhada dentro de uma escola regular e como é realizado a Educação Especial. Este estágio foi realizado na Escola Municipal Trajano Jorge E.I.E. F, no período matutino das 07h45minmin ás 11h45minmin nos dias 29/06/2009 à 29/07/2009 na turma de 4ª série do ensino fundamental pelas alunas do curso de Pedagogia. Na turma estagiada tem um aluno incluso com necessidade especial de baixa visão. Foi observado em…

finalidade apresentar um plano de ação pedagógica para a educação inclusiva demonstrando que a escola é de todas as crianças e, portanto deve atender qualquer aluno que não se encaixa no modelo ideal, oferecendo educação de qualidade para todos. E a família deve exercer o seu papel nesta escola inclusiva. A educação inclusiva é um processo de inclusão de pessoas com necessidades especiais, dificuldades de aprendizagem, Transtornos Globais do Desenvolvimento ou altas habilidades/…

Como trabalhar na Escola as diferenças corporais, genéticas e costumes (modo de vestir e falar)? É impossível um ambiente de paz e união na sala de aula quando á pessoas novas, que se vestem diferentes, tem uma cultura diferente ou algum tipo de deficiência. As vezes não precisa muito para a criança se sentir menosprezada pelos colegas, só o fato de vir de outra cidades e o modo de falar ser diferente, já faz com que alguém ria ou faça brincadeiras de mal gosto. Por esse motivos…

Down entre os acadêmicos do 7º e 8º período do curso de Pedagogia de uma faculdade do município de Joinville. Ultimamente vem discutindo-se cada vez mais a inclusão social, principalmente dentro das salas de aula. A cada dia aumenta o número de crianças com alguma dificuldade de aprendizagem, o que eleva o nível do desafio de alfabetizar dos professores. Mais comumente encontrada nas escolas é a Síndrome de Down e também uma das mais veiculadas na mídia. Assim, procurou-se reunir…

de forma a propiciar a criança com necessidades especiais maior benefício para seu desenvolvimento e bem estar. A educação inclusiva passa a integrar a proposta pedagógica da escola regular com atividades desenvolvidas no atendimento especializado, garantindo direito a educação e a integração social. Palavras-chave: Integração- socialização no ensino fundamental 1- INTRODUÇÃO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional define que a educação de crianças com…