Trabalhar As Diferenças Sociais

observem as diferentes culturas, através de analisar as diferentes estruturas familiares que existe e as diferentes formas possíveis para trabalhar junto aos alunos e a família o respeito à diversidade em seus vários aspectos, seja étnica, religiosa, sexualidade, classe social e etc. Visa trazer conhecimento da importância de se promover o respeito às diferenças, no processo de formação dos cidadãos. Documentos: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás…

educação inclusiva representa um dos maiores desafios do sistema educacional brasileiro e apesar de ser um termo geralmente associado à educação de pessoas com deficiências físicas e mentais ele abrange todas as pessoas sem exceção independente de classe social, raça, condições físicas ou psicológicas. Este trabalho objetiva discorrer sobre a educação especial no Brasil, suas características, e sobre a formação de pedagogos que irá atuar na educação especial. O QUE É INCLUSÃO?…

brasileira, que é composta por raças, de gênero, de religiões, classes sociais, costumes e manifestações culturais. Apresentaremos no decorrer do trabalho, a interpretação do PCN, da Lei de Diretrizes e Bases, Referencial Curricular Nacional relacionado a diversidade e multiculturalismo. Citaremos um exemplo, que é a comemoração do dia dos Pais e Mães da escola Paulo Freire, mostraremos como podemos usar imagens para trabalhar o multiculturalismo e diversidade. Não nascemos pronto para a…

cada pessoa é vivenciado na relação que ele mantém com os diferentes grupos sociais a que pertencem. A turma da escola geralmente é o primeiro grupo que a criança passa a freqüentar fora de casa. Por esse motivo pretendemos que, no desenvolvimento deste projeto, o aluno encontre a oportunidade de passar da visão egocêntrica que caracteriza a criança nessa faixa etária para o reconhecimento de si próprio como um ser social. O projeto propõe atividades que buscam dar oportunidades ao…

que trabalhar para viver, nesta classe também estão incluídos os desempregados, pensionistas que sobrevivem daquilo que é fornecido pelo Estado, eles possuem pouca riqueza e pouco poder. Classe dominante – aqueles que controlam e decidem sobre investimentos, este constituem o topo da elite, os proprietários ou os altos administradores das grandes companhias, essa elite consiste em cerca de 5% a 15% da população 4) Como foi dividida a sociologia? R. A sociologia estuda as relações…

7 4. Aspectos que podemos trabalhar com o Objetivo de valorizar a Diversidade e o Multiculturalismo..............................................................................................8 CONCLUSÃO.............................................................................................................9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................10 1- INTRODUÇÃO Atualmente, vários movimentos sociais no Brasil e no…

diversidade cultural de sua clientela. Por isso a escola precisa estimular as diferenças e dar significados para oportunizar e produzir saberes em diferentes níveis de aprendizagens, segundo Soares (2003 pág. 161). As diferenças fazem parte de um processo social e cultural e que não são para explicar que homens e mulheres negros e brancos, distingue entre si, é antes entender que ao longo do processo histórico, as diferenças foram produzidas e usadas socialmente como critérios de…

Nacional para Educação Infantil. Vamos apresentar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas, enfatizando a cultura, crenças, valores, modos de agir, aspectos religiosos, sexual, raça, enfim tudo que aborda uma sociedade diversa, respeitando as diferenças. Dentre os pontos abordados mostraremos que a formação familiar não é mais padrão como antes, que mudanças nesta formação foram estabelecidas. Abordaremos também a importância do professor perante as questões levantadas, cabendo a…

Projeto “O Patinho feio” APRESENTAÇÃO: Este projeto pretende abordar um assunto cada vez mais debatido nos dias de hoje, a diversidade. O propósito desse tema é trabalhar as diferenças sociais existentes entre as crianças nas salas de aula. Uma vez que a faixa-etária em que este público se encontra corresponde à fase do questionamento e da identificação entre os mesmos. Portanto, parte-se do princípio lúdico para que os objetivos deste trabalho sejam alcançados. Considerando que as…

VIVA AS DIFERENÇAS NA ESCOLA Xênia Mara Honório (Orientadora)¹ Ana Paula Junqueira de Mello Silva² Carla Selva dos Santos² Carol Valente Lambert² Deusa Estrêla Alcântara Mendes² Marta Morais Mascena de Souza² Introdução O conjunto de acontecimentos que circundam a educação escolar atualmente é influenciado por questões que desafiam a formação profissional docente. Entre estas questões podem ser apontadas as diferenças físicas, culturais, socioeconômicas, religiosas, cognitivas que…