Trabalhar As Diferenças Sociais

que é ética? CONDUTA, BOM COMPORTAMENTO, BEM-ESTAR SOCIAL. Qual a importância da ética para sua profissão? CAPACIDADE DE ADAPTAÇÃO, APLICABILIDADE DE REGRAS, EXECUÇÃO DE TAREFAS, COMPORTAMENTO HUMANO E JUSTO. Cite uma situação onde a ética pode ser observada? RELAÇÕES DE TRABALHO, CONDUTA ENQUANTO ESTUDANTE, ATUAÇÃO COMO MEMBRO DE IGREJA Como o trabalho pode ser caracterizado como fonte de dignidade? BUSCA QUALIDADE DE VIDA Qual a diferença entre o trabalho “animal” e humano? TRABALHO ANIMAL

nos embates no sentido de criar uma cadeia de ideias e aceitação das diferenças sociais e culturais. O que significa aprender e como se aprende? Quem ensina e quem aprende? Aprender não significa também ensinar? Ninguém nasce sabendo, portanto, todos ensinam e aprendem mutuamente. A conveniência democrática na escola supõe diálogo, ação cooperativa e participação de toda comunidade escolar. Aprender a lidar com as diferenças na perspectiva de uma sociedade que se pretende…

respeito à diversidade cultural na escola e comunidade. 1.1 TÍTULO Diversidade Cultural 2. PROBLEMA E JUSTIFICATIVA Trabalhar o tema Preservação do Respeito á Diversidade Cultural na Escola e na Comunidade é muito importante e necessário, pois vivemos em um país que tem uma diversidade muito grande de etnias, culturas, e de costumes. Então coloco o problema: Como trabalhar a diversidade cultural na escola fazendo com que alunos, pais e professores e comunidade conheçam,…

Guarulhos,2014 1.1.Introdução Consistência do trabalho O trabalho consiste nas bases dos documentos educacionais referente ao multiculturalismo e diversidades culturais e sociais e na estrutura e organização brasileira. Inclui também o tema multiculturalismo nas escolas, respeito às diferenças culturais, construindo uma sociedade democrática, pluralista e inclusiva, faz um estudo de caso, por meio de uma comemoração do Dia Pais na escola e nas possíveis interpretações dos desenhos

precisa estimular as diferenças e dar significados para oportunizar e produzir saberes em diferentes níveis de aprendizagem. Em nossa sociedade, notamos grande desigualdade e diversidade, ambas andam juntas, com isso dificultando uma socialização das diferenças, pois, se notarmos atentamente para as classes sociais no Brasil, é possível notar que a maioria das pessoas consideradas ricas tem pele clara, associando então a noção de classe; assim é a classe social,…

13/02/2014 Uiversidade Salgado de Oliveira - Universo Aluna: Jésscia Ribeiro Lima Polo : Niterói Curso: Pedagogia Tutora Virtual: Maria Alice Ribeiro , Silvia Monteiro. Niterói, 13 de fevereiro de 2014 RJ/ 2014 A Importância de Trabalhar a Diversidade Cultural na Escola INTRODUÇÃO: O grande desafio da escola hoje é contribuir para formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes. Trata-se de uma tarefa complexa que exige da escola um movimento que…

das escolas. De que forma o multiculturalismo ajuda essa construção e qual a importância de se respeitar, conhecer e estudar os diversos tipos de culturas presentes nas escolas nos dias atuais. Segundo o multiculturalismo, qual a melhor forma de trabalhar as diversidades culturais presentes em sala de aula, respeitando cada grupo étnico, suas crenças, costumes e sua importância e contribuição para a formação de uma sociedade mais justa, ética e humana. 2 1 PRINCIPAIS ASPECTOS…

algumas formas de como se pode trabalhar com o multiculturalismo dentro do ambiente escolar, um dos lugares mais propícios para se trabalhar esse assunto, mostrando alguns aspectos apresentados em leis e diretrizes da educação brasileira, que abordam assuntos relacionados ao multiculturalismo e a diversidade. Assim, observamos, o quanto é importante se trabalhar com essa questão no âmbito escolar, pois mesmo com várias leis impondo a obrigatoriedade de se trabalhar esse tema, ele ainda é…

Currículo sem Fronteiras, v.11, n.2, pp.240-255, Jul/Dez 2011 DIFERENÇAS CULTURAIS, COTIDIANO ESCOLAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Vera Maria Ferrão Candau Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC-Rio Brasil Resumo Diferentes grupos sócio-culturais conquistam maior presença nos cenários públicos. As questões colocadas são múltiplas, visibilizadas principalmente pelos movimentos sociais, que denunciam injustiças, desigualdades e discriminações, reivindicando igualdade de acesso

Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 COMO A ESCOLA DEVERIA TRABALHAR A QUESTÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL? 4 2.1.1 COMO O PROFESSOR PODE TRABALHAR PARA A FORMAÇÃO PARA UM SUJEITO CULTURAL EM NOSSA SOCIEDADE ? 5 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 ANEXOS 8 1 INTRODUÇÃO É notável um grande problema de interpretação quando nos deparamos com uma diferença social, seja na classe, em pessoas ou até mesmo na própria sociedade. Dado que muitas pessoas são vistas como