Textos Literários Para A Formação De Leitores

livros promovem ou não entre fragmentos de textos, obras integrais de literatura e paradidáticos. Buscaremos referencial teórico em Brandão & Micheletti(org.),(2001), Chartier(2001),Chervel(1990), Lajolo(2001),Roxo(2000), Soares(1999), Zilberman(1993), PCN’S de Língua Portuguesa(1997),dentre outros. Analisou-se aspectos problemáticos em manuais de língua portuguesa, além de possibilidades de utilização adequada do texto literário, nas quais se propicie aos leitores iniciantes uma…

Guarulhos 2014 1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? 2. Qual a importância do professor compreender a matéria literária? A compreensão do fenômeno literário tende a ser marcada por alguns sentidos, alguns marcados de forma mais enfática na história da cultura ocidental, outros diluídos entre os diversos usos que o termo assume nos circuitos de cada sistema literário particular. O texto literário é aquele que pretende…

começaram a substituir a contação tradicional, seguida, da televisão e internet. A história dentro de seu mundo imaginário trata de relações e situações reais, que a criança não pode entender sozinha. Nesse contexto, a contação de histórias oferece ao leitor além do caráter estético, o caráter pedagógico, possibilitando o desdobramento de suas capacidades intelectuais, sem que para isso, precise montar e desmontar palavras e decodificar símbolos. Esta aquisição de conhecimento pode se…

fonte de informação, possibilitando ao aluno recorrer aos materiais escritos para obtenção e enriquecimento de seus conhecimentos literários. Pensando sobre o lugar da literatura na sociedade e, mais especificamente na escola, esta pesquisa se propõe refletir sobre a crise que afeta a leitura literária e a formação de leitores e, em especial leitores sensíveis à linguagem da arte, sem pretensões de esgotar o problema, mas dar uma mínima parcela em busca de…

sociedade. Exemplo: hospitais, ONGs e por muitas vezes servindo como terapias, em cura de várias doenças. A literatura infantil tem um grande campo dentro da vida escolar do aluno, ela ajuda o aluno a desenvolver a linguagem, a imaginação, a formular textos, a criar consciência do real e do imaginário, entre outras coisas. Qualquer história acaba ensinando algo para a criança e isso ela leva no seu desenvolvimento. Por isso temos que analisar bem os livros de acordo com a idade, pois…

Nossa capa Capa 1 Índice 2 E-mail do Leitor 4 Carta do Editor 5 O que foi esse... 6 O Mestre 7 Modernistas 8 Poema da semana 9 Entrevista Ricardo Reis Capa 1 Índice 2 E-mail do Leitor 4 Carta do Editor 5 O que foi esse... 6 O Mestre 7 Modernistas 8 Poema da semana 9 Entrevista Ricardo Reis Fernando Pessoa Autor-desconhecido- Fernando Pessoa Autor-desconhecido- Capa Isabella Marx Costa Índice Isabella Marx Costa E-mail do Leitor Marina Garcia Farha…

sob a orientação da professora Josefa Risomar Oliveira Santa Rosa. Paripiranga 2015 KAUFMAN, Ana María.. Escola, leitura e produção de textos/ Ana María Kaufman e Maria Helena Rodrigues; Trad. Inajara Rodrigues. - Porto Alegre: Artemed, 1995. …

1 INTRODUÇÃO A literatura é um complemento da formação na vida escolar do individuo, dando-lhe condições de se orientar, divertir e aprender. Não se conhece época ruim para se ler, para desfrutar do encantamento que possui a leitura. Por meio da literatura é formado o dialogo entre o leitor, ávido de conhecimentos e o livro. Segundo Smith (2003), a partir do momento em que o aluno entra em contato com a literatura, desenvolve seu potencial, pois a leitura está presente em…

Paragominas 2009 1- Introdução: A literatura tendo como compromisso a formação de leitores, através de atividades que proporcionem experiências com textos literários, enfrenta, segundo os PCNS, Uma série de equívocos que costumam estar presentes na escola em relação aos textos literários, ou seja, tomá-los como pretexto para tratamento de questões[...]que não aquelas que contribuem para a formação de leitores capazes de reconhecer as sutilezas, as particularidades, os…

RA: 331704 VERA LÚCIA MATOS CARDOSO RA: 341685 LINDOIA IVANOVITES RA: 342364 MARIA DE FÁTIMA CARDOSO NUNES RA: 342364 Projeto pedagógico Intervalo literário SENHOR DO BONFIM – BA 2011 PROJETO PEDAGÓGICO TEMA: Intervalo Literário UNIDADE ESCOLAR: Colégio Estadual Luíz Eduardo Magalhães ( Colégio Modelo) PÚBLICO ALVO: Alunos de 7º e 8º série PERÍODO DE EDUCAÇÃO: 05/10/00 À 30/11/11 I_ APRESENTAÇÃO: A palavra escrita é…