Teoria Monista Artigo Academico

públicas no Brasil - Outros - Âmbit… V ocê está aqui: Página Inicial Revista Revista Âmbito Jur ídico Outr os Outros O papel das fundações de apoio no contexto das universidades públicas no Brasil Jose Claudio Rocha Resumo: O presente artigo foi escrito a partir de estudos realizados na pesquisa Políticas Públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação na Bahia: Limites e Desafios. A partir de uma metodologia exploratória e descritiva, o trabalho versa sobre o marco legal das…

Teoria da Contabilidade Ampla e o Diagrama Yu-Enthoven Carlos Antonio De Rocchi Antonio Reske Filho Resumo: No Brasil, as Teorias da Contabilidade desenvolvidas por Francisco D´Auria [em 1949] e Antônio Lopes de Sá [em 1992] são dominantes no ensino, pesquisa e legislação. Entretanto, a partir de 1964, tal importância decresceu no que se refere à regulamentação da contabilidade e legislação fiscal, devido à uma crescente popularização…

DE GÊNERO TEXTUAL/DISCURSIVO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA MARIA EUGÊNIA DA SILVA VIOTTO GOIOERÊ – PR. DEZEMBRO-2008 MARIA EUGÊNIA DA SILVA VIOTTO AS CONCEPÇÕES DE GÊNERO TEXTUAL/DISCURSIVO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA Artigo final apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE, da Secretaria de Estado da educação – SEED do Paraná, como requisito parcial para o cumprimento das atividades propostas pelo Programa de Formação Continuada- PDE sob…

Disciplina: Psicologia Academico: Métodos formais de solução de conflitos: - Julgamento: Poder Judiciário decide, fundamentado na apreciação dos fatos e na aplic. do direito, em sentença vinculativa p/ as partes.adversaria!, uma parte perde e a outra ganha; às vezes, ambas

Colabore: envie seu trabalho para: palmiro@aguianet.com.br UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE DIREITO PESQUISA JURÍDICA PROF.: ALEXANDRE BERNARDINO COSTA A PERPLEXIDADE DO ACADÊMICO DE DIREITO DIANTE A DOGMÁTICA E PARADIGMAS JURÍDICOS FACE À GLOBALIZAÇÃO MONOGRAFIA APRESENTADA COMO EXIGÊNCIA CURRICULAR PARA A OBTENÇÃO DE GRAU NA CADEIRA DE PESQUISA JURÍDICA ALUNA: JESSEMINE CARVALHO DUARTE MATRÍCULA: 98/30.782

CONTABILIDADE E FINANÇAS UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE FACULDADE DE ECONOMIA MAPUTO, MOÇAMBIQUE DECLARAÇÃO Declaro que este trabalho é da minha autoria e resulta da minha investigação. Esta é a primeira vez que o submeto para obter um grau académico numa instituição educacional. Maputo, 10 de Agosto de 2010 ---------------------------------(Adérito Chirindza) Aprovação do Júri Este trabalho foi aprovado com 13 valores no dia 10 de Agosto de 2010 por nós, membros do…

SEMI PRESENCIAL PROCESSO DO TRABALHO I Acadêmico: Christopher Wanderson Prenszler Costa Prof.: Jeferson Freitas SOLUÇÃO DE CONFLITOS TRABALHISTAS - Denominação Conflito, do latim conflictus, tem o significado de combater, lutar, designando posições antagônicas. Analisando o conflito dentro de um contexto sociológico, pode-se dizer que as controvérsias são inerentes à vida humana, sendo uma forma de desenvolvimento histórico e cultural da humanidade. Exemplo disso é a guerra, em que…

Legítima Defesa Putativa: Um Estudo Comparativo do Caso entre o raciocínio Plano e o Estruturado; 7.1 Justificação como Sinônimo de “Defesa”; 7.2 Justificação como Conduta Permissiva; 7.3 Direitos como direitos Prima Facie; 8. Monismo e Pluralismo na Teoria Jurídica; Notas e Referências. Resumo Existem duas distintas formas de raciocinar juridicamente, uma própria do Common Law e outra própria do Civil Law. Baseia-se a diferença, principalmente, na equivalência dos usos dos termos Justo…

COGNITIVE-BEHAVIORAL Raiani Dias Paulo (UNIVAG) 1 Eliane Paro (UNIVAG) 2 Resumo: Esse artigo tem por objetivo discorrer sobre o tratamento da violência contra a mulher na visão da terapia Cognitivo-Comportamental, tendo como foco a apresentação das técnicas e formas de abordar o problema em questão. Pretende-se também a partir desse artigo promover uma discussão teórico-prático, entre profissionais e acadêmicos da área de Psicologia, para que se possa haver uma melhor…

lições ensinadas na Universidade de Coimbra eram repassadas para os alunos no Brasil. A Escola do Recife surge como um movimento, lastreado nas idéias do germanismo e embalado pelos ventos iluministas, que visava alterar radicalmente o ambiente acadêmico na faculdade do Recife, o qual era extremamente vinculado à estrutura de Coimbra. Foi um movimento que aflorou idéias, suscitou polêmicas. Resultava numa luta para modificar o perfil dos cursos jurídicos, principalmente o…