Novas teorias de adm

NOVAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO 1° Slide - Se analisarmos os embasamentos de teorias anteriores verificamos que a função do administrador nao foge a regra de prever, organizar, comandar, coordenar e controlar. Porem com o passar dos anos e a evoluçao das tecnologias e globalização, o administrador vem acomulando tarefas, pois tem de ser multifuncional, atualizado quando as questoes do mundo a sua volta. Tornou-se um ser mutativo, que se adapta de acordo como ambiente. As teorias posteriores aos penssamentos classicos viream junto com Maximiano (2000) quando destacou que as pessoas eram consideradas parte doprocesso produtivo. Apos tal penssamento se viu necessario uma mudança na abordagem do assunto, vendo que o principio era comportamental onde seria dividido entre comportamento individual e coletivo. Tal penssamento surgiu gracas ao desenvolvimento das ciencias sociais, onde foi inserido a Psicologia do Trabalho, visto que o homem não é apenas parte do processo como uma maquina, feito para produzir. Mas ele tem peculiaridades e diferenciaçoes de acordo com o meio em que convive, isso o faz ter divercas reaçoes ao ambiente. Tal reaçoes sendo analisadas poderiam gerar uma maior produtividade, assim nao fugindo das teorias iniciais. Chiavenato (2004) ainda destaca que entre as teorias Clássica e das Ralações Humanas, surgiram autores que, apesar de defenderem os princípios clássicos, foram pioneiros em revisar, criticar e reformular tais bases administrativas, tais…

formais: nesse período ocorre a pasagem do pensamento concreto para o penssamento formal, abstrato, isto é o adolescente realiza as operações no plano das ideias, sem necessitar da manipulação ou referencia concreta, como no período anterior. 8- Onde estão as origens das formas superiores de comportamento consciente do homem, na visão de vegotski ? Um pressuposto básico da obra de vegotski é que as origens das formas superiores de comportamento consciente-penssamento, memória, atenção…

biomedico numa pespectiva objetiva, naturalista e organica .Nesse sentido, a saude foi definida como ausencia de doença, no melhor dos casos, como um estado de bem estar e qualidade de vida que pouco tem que ver com o processos envolvidos na produção de saude .Dentro dessa prespectiva, os aspecos sociais e subjtivos da saude humana foram ignorados ou colocados num lugar secundario em relação a etiologia e o desenvolvimento da doença. A força dessa cultura medica no penssamento ocidntal…

petêncialidade psicológica depende especialmente da contexto sócio-cultural.Wallon acredita que o desenvolvimento ocorreria por uma secessão de estágios a maneira da teoria de Piaget, mas através de um processo assistemático e contino en que a criança ocila entre a afetividade e a inteligência. O desenvolvimento é movido por conflitos assimilação e equilibração na teoria piagetiana. Entretanto ao contrario de Piaget,Wallon acredtava que o processo não e tão e bem delimitado,mas constante…

2.3 O PAPEL DO LÍDER NA MOTIVAÇÃO DE SUA EQUIPE A teoria das relaçoes humanas nos coloca de fronte ao homem social, complexo dotado de sentimentos e desejos.Já não é mais só o salário que o move mas a totalidade de fatos que o rodeiam . É o homem social se sobressaindo ao homo economicus. Dentre tantos teorico , Elton Mayo e equipe propros que o ser humano e motivado nao por estimulos salariais e economicos mas por recompensas sociais e simbólicas (Chiavenato,2003). As motivaçoes…

influência do ambiente perturbaria a tendência natural dos seres vivos, gerando variações em torno dos planos ideais de organização corporal;   Lei do uso e desuso: o ambiente pode forçar a á mudança de hábitos de um ser vivo, levando ao crescimento de certas estruturas e á atrofia de outras em seu organismo, função do uso e desuso dos órgãos.  Lei da transmissão das características adquiridas: as mudanças e transformações devido ao ambiente seria transmitida á descendência ao…

FILOSOFIA E O MITO Tanto o mito quanto a Filosofia tem como principal tema dar explicações ao ínicio das coisas e como elas funcionam. O Mito traz a idéia de que tudo gira em deuses e já Filosofia não ecredita nessa teoria e essa é a principal diferença entre eles, pois o Mito atribui a centralização dos fatos aos deuses e a Filosofia proucura a enteder as coisas por meio da razão e não por meio dos deuses. AS DIFERENÇAS ENTRE O MITO E A FILOSOFIA Ambos proucura entender e dar…

desníveis de classse, somo levadosa concluir pelo condicionamento basicamente de classe, na produção do conheciemento científico na sociedade capitalista. Dito de outra maneira, o objeto de estudo das Ciências Sociaisé, em outro nível, situação condicionante da ata atividade científica dirigida para esse objeto. Por isso, há certas problemáticas que somente se impõem a partir de determidas teorias, ou somente com base em dada teoria é que certa problemática se resolve plenamente. Em…

DESENVOLVIMENTO 2.1 Currculo escolar a ligao entre a cultura e a sociedade, exterior a escola e a educao entre o conhecimento e a cultura herdados e a aprendizagem dos alunos entre teoria (ideias, suposies e aspiraes) a prtica possvel , dadas determinadas condies .Devemos , ainda, considerar que o currculo se refere a uma realidade histrica, cultural e socialmente determinada , e se reflete em procedimentos didticos, administrativos que condicionam sua prtica e teorizao. 2.2…

COLEGIO ESTADUAL VICTOR DO AMARAL CURSO TEC.EM CONTABILIDADE – SUBSEQUENTE EVOLUÇÃO DA CONTABILIDADE CURITIBA,ABRIL 2014 EVOLUÇÃO DA CONTABILIDADE Trabalho de pesquisa como diciplia obrigatoria elaborada junto a professora da diciplina de teoria geral da contabilidade do col.est.Victor do Amaral. Professora: Eliane de Fátima Siqueira CURITIBA,ABRIL 2014 Intodução. Nas ultimas decadas a contabilidade apresentou muitas…