Teoria Do Desenvolvimento De Julian Ajuriaguerra

a terapêutica e a educativa. No primeiro âmbito, encontra-se a reeducação psicomotora, a terapia psicomotora e a clínica psicomotora. No segundo, fala-se em Educação Psicomotora, a qual tem um caráter eminentemente preventivo, facilitador de desenvolvimento do sujeito em geral aplicado às crianças em situação escolar. Busca trabalhar a criança e o grupo em movimento através da ação espontânea ou organização a priori. Beneficia-se a interação de si em relação com o outro e o meio em geral…

Araujo Graduada em Pedagogia (FABEL) Eduardo Rodrigues da Silva Mestre em Educação Física e Cultura (UGF) Introdução Este estudo tem por foco de investigação a importância da Psicomotricidade na Educação Infantil, como meio de auxiliar o desenvolvimento das crianças, por meio das experiências motoras, cognitivas e socioafetivas indispensáveis à formação. Há várias definições em torno do que seja a Psicomotricidade, desde o seu surgimento, quando seguia uma vertente teórica,…

iniciativa e a pesquisa. (WADSWORTH, 2003, p.13). Segundo Piaget (2002), a aprendizagem também é uma construção de conhecimento, pois tal autor acredita que as crianças são capazes de construir novas estratégias e, para que isso aconteça, o melhor desenvolvimento dessa construção de conhecimento, que é constante, a criança necessita de maior autonomia. Essa construção da autonomia envolve o aprender a não precisar tanto do adulto, além de também poder ensinar aos menores o que já se…

estruturação do esquema corporal e incentiva na prática dos movimentos em todas as etapas da vida de uma criança, ou seja, sua atuação é no desenvolvimento neuromuscular. Com isso a criança por meio das atividades cria, interpreta e se relaciona com o mundo, desenvolvendo assim todas as suas potencialidades. A escola possui papel fundamental neste desenvolvimento psicomotor, portanto vemos na educação infantil e nas séries iniciais sendo trabalhado com grande intensidade, pois nesta…

UNEB-UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CRISTIANO FERREIRA SANTOS ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR INFANTIL: UM ESTUDO DE REVISÃO GUANAMBI – BA 2013 CRISTIANO FERREIRA SANTOS ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR INFANTIL: UM ESTUDO DE REVISÃO Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) a apresentada à UNEB - Universidade do Estado da Bahia, como requisito parcial para a obtenção do título de…

..........................13 CAPÍTULO II – OS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ....................................................................................................................................17 CAPÍTULO III – O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA ..............2 CAPÍTULO IV – O EDUCADOR E AS ATIVIDADES LÚDICAS EM SALA DE AULA.........................................................................................................................2 METODOLOGIA ..

br/artigos. Acesso em: ____/____/____. _________________________________ EUTONIA: A PERCEPÇÂO DA VARIAÇÂO DO TÔNUS ATRAVÉS DA ATENÇÂO ÀS SENSAÇÔES CORPORAIS Luciana Gandolfo RESUMO Neste artigo apresentaremos os conceitos de tônus e de contato dentro da teoria e da prática da eutonia, conforme foram construídos por Gerda Alexander. Por sua importância e complexidade, os conceitos de tônus muscular e tonicidade são objeto de estudo em diversas áreas do conhecimento. Abordaremos primeiro…

abordará o assunto “Os Jogos e Brincadeiras como recursos atraentes e estimuladores para a construção do conhecimento”. No segundo capítulo serão apresentados alguns exemplos de atividades com Jogos e Brincadeiras na escola e sua importância no desenvolvimento da criança. No terceiro capítulo, apresentar-se-ão os resultados obtidos através da pesquisa seguido de suas reflexões e por fim, as considerações finais. Pretende-se, com este trabalho, não só enriquecer a experiência da…

O QUE É PSICOPEDAGOGIA? "A psicopedagogia é um campo de atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana; seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio _ família, escola e sociedade _ no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios da psicopedagogia". (Código de Ética da Associação Brasileira de Psicopedagogia) Se consultarmos um dicionário clássico de termos técnicos encontraremos: "Psicopedagogia: Termo cujo aparecimento no…

concepção de ensino a segunda infância e procurando identificar possíveis contribuições para o desenvolvimento infantil de crianças em escolas públicas.Para realizar a monografia foi feito uma revisão bibliográfica dos autores base da psicomotricidade como Pierre Vayer,Le Boulch,Bernard Aucouturier,Jean Cloude Coste,Vitor da Fonseca,Negrine entre outros do século XX ao XXI,e estudiosos do desenvolvimento infantil como Gallahue,Diane Papalia e Henry Wallon. Para atingir este objetivo…