Slides Projeto Multidisciplinar Ii

Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Logística PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II Pólo Manaus – Unidade São Geraldo 2012 Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Logística PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Comunicação Empresarial, Matemática Aplicada, Economia e Mercado. Aluna: Elizangela Muniz

BLUMENAU/SC 2014 DAILCE ROECKER Plano de Ação apresentado ao Curso de Extensão à distância em Formação Continuada em Conselhos Escolares. Tutora: MÔNICA WENDHAUSEN Turma: FCE – FASE II 2014/2 BLUMENAU/SC 2014 SUMÁRIO PROBLEMA E DIAGNÓSTICO 4 PROPOSTA DE AÇÃO 5 OBJETIVOS DA AÇÃO 7 PROCEDIMENTOS DA AÇÃO 8 CRONOGRAMA DA AÇÃO 12 ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO 13 BIBLIOGRAFIA 14

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MANUAL GERAL Projeto Integrado Multidisciplinar São Paulo 2010 1. INTRODUÇÃO O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP - Universidade Paulista. Os alunos, reunidos em grupo, deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a…

ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO ERLENE VIÉGAS RODRIGUES PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR OPTICYBER BELÉM 2013 ERLENE VIÉGAS RODRIGUES PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR OPTCYBER Projeto integrador desenvolvido

UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar 1 Curso Superior de Redes de Computadores REESTRUTURAÇÃO DE TI EM UMA EMPRESA Como sanar problemas de infraestrutura de rede Unidade Marquês 2011 UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar 1 Curso Superior de Redes de Computadores REESTRUTURAÇÃO DE TI EM UMA EMPRESA Como sanar problemas de infraestrutura de rede Fábio Moreira – B14339-8 – Tec. Redes de Comp. – Sem. 1 Douglas Ribeiro – A740368 – Tec. Redes de Comp. – Sem. 2…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Nome do aluno PIM I e II PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TECNOMAIS Belém – Pará 2014 Nome do aluno Nome do aluno PIM I E PIM II PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TECNOMAIS Trabalho do Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I e PIM II, apresentado como exigência para conclusão. Do 1º Semestre do Curso Superior de Tecnologia Gestão em Tecnologia da Informação, da Universidade Paulista

0 UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI- SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO TAYNY ALENCAR DE ARAUJO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I CHURRASCARIA TEMPERO CASEIRO LTDA -PIM MANAUS 2014 1 TAYNY ALENCAR DE ARAÚJO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR-PIM I CHURRASCARIA TEMPERO CASEIRO - PIM MANAUS 2014 2 RESUMO A proposta deste projeto integrado multidisciplinar (PIM I) consiste no estudo da churrascaria “Tempero Caseiro”, uma empresa familiar localizada no Bairro da Paz, Manaus-AM.…

parceria com a rede pública de saúde, objetivando reconhecer e sanar os problemas existentes na saúde bucal coletiva; Saber trabalhar em equipe multidisciplinar; Vivenciar situações de Atenção e Assistência em saúde bucal. Importância do estágio para a formação profissional do estudante O Estágio Supervisionado em Odontologia na Saúde da Família e Coletiva II propicia a complementação do ensino e da aprendizagem na área de Odontologia, sendo planejado, executado e acompanhado…

............................... 4 5. ESTRUTURA DO PROJETO ............................................................................................................ 4 6. O PIM V ABRANGE AS DISCIPLINAS .......................................................................................14 7. MARKETING AMBIENTAL ...........................................................................................................15 8. ENVIO DO PROJETO ..................................................

contemplada com estudo individual para a realização do planejamento das atividades do estágio, visita na instituição escolar para apresentação dos objetivos do estágio e o cronograma das atividades a ser desenvolvida, observação participativa, leitura do projeto político-pedagógico da escola, entrevista com a pedagoga da escola, elaboração do plano de estágio supervisionado e do relatório do estágio. A partir do referido estágio percebemos que o mesmo é o eixo central na formação de…